Journal
/
Behavior
/
Определение роли языка в категоризации объектов новорожденных с глаз отслеживания парадигмы
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Defining the Role Of Language in Infants’ Object Categorization with Eye-tracking Paradigms
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Определение роли языка в категоризации объектов новорожденных с глаз отслеживания парадигмы

DOI:
10.3791/59291-v

•

07:31 min

•

February 08, 2019

•

,
1Department of Psychology,Northwestern University, 2Institute for Policy Research,Northwestern University

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:30Stimuli Creation
  • 01:45Eye Tracker & Task Design
  • 04:21Study Procedure
  • 05:59Results: Infant Object Categorization
  • 06:43Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Здесь мы представляем собой протокол для ознакомления тест парадигм, которые обеспечивают прямой тест младенческой категоризации и помочь определить роль языка в начале обучения категории.

Tags

Object CategorizationEye-trackingLanguage LearningVisual StimuliFamiliarization TestInfant PerceptionCategory LearningSupervised LearningUnsupervised LearningSemi-supervised Learning

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Разработан метод Количественно Визуальный обработки информации в интересах детей с помощью глаз слежения

Eye-Tracking управления для оценки когнитивных функций у больных с боковой амиотрофический склероз

Опыт Инструментальный в Tuning связь между Языком и познанием: Evidence от 6- до 7- месячной категоризации объектов неонатальной

Игра (пространственной) памяти: Тестирование взаимосвязи между пространственной языка, объект знаний и пространственной познания

Глаз слежения во время визуально расположен языка понимание: Гибкость и ограничения в раскрытии визуальный контекст эффекты

С помощью движений глаз, записанная в парадигме визуальный мир для изучения оперативной обработки разговорного языка

Использование парадигмы визуальный мир изучить предложение понимания в Мандарин говорящих детей с аутизмом

Взгляд в действии: руководитель монтируется глаз отслеживания динамического визуального внимания детей во время натуралистический поведение

Сравнивая Eye Отслеживание данных детей с высоким функционирования ASD, Коморбидные ADHD и элемента управления, наблюдая социальных видео

Одновременное отслеживание глаз и однонейронные записи у пациентов с эпилепсией человека

Read Article