Defining the Role Of Language in Infants' Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Alexander LaTourrette; Sandra  R. Waxman

doi:10.3791/59291

Journal

/

Behavior

/

Определение роли языка в категоризации объектов новорожденных с глаз отслеживания парадигмы

JoVE Journal
Behavior

A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.

JoVE Journal Behavior

Defining the Role Of Language in Infants’ Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Определение роли языка в категоризации объектов новорожденных с глаз отслеживания парадигмы

6,412 Views

•

07:31 min

•

February 08, 2019

DOI:

10.3791/59291-v

DOI:

10.3791/59291-v

•

07:31 min

February 08, 2019

•

7 Views

Alexander LaTourrette¹, Sandra R. Waxman^1,2

¹Department of Psychology,Northwestern University, ²Institute for Policy Research,Northwestern University

Summary

Здесь мы представляем собой протокол для ознакомления тест парадигм, которые обеспечивают прямой тест младенческой категоризации и помочь определить роль языка в начале обучения категории.

Explore More Videos

Object Categorization Eye-tracking Language Learning Visual Stimuli Familiarization Test Infant Perception Category Learning Supervised Learning Unsupervised Learning Semi-supervised Learning

Read Article

Определение роли языка в категоризации объектов новорожденных с глаз отслеживания парадигмы

Automatically Generated

Summary

Automatically generated

Explore More Videos