/

/

הגדרת תפקידה של השפה בדיני אובייקט תינוקות עם פרדיגמות עקיבה

JoVE Journal
Behavior

A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.

JoVE Journal Behavior

Defining the Role Of Language in Infants’ Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

הגדרת תפקידה של השפה בדיני אובייקט תינוקות עם פרדיגמות עקיבה

6,412 Views

•

07:31 min

•

February 08, 2019

DOI:

10.3791/59291-v

DOI:

10.3791/59291-v

•

07:31 min

February 08, 2019

•

7 Views

Alexander LaTourrette¹, Sandra R. Waxman^1,2

¹Department of Psychology,Northwestern University, ²Institute for Policy Research,Northwestern University

Summary

כאן אנו מציגים עבור מבחן להכרות פרדיגמות לספק בדיקה ישירה של סיווג תינוקות ולסייע להגדיר את מקומה של השפה בלמידה מוקדמת של קטגוריה פרוטוקול.

Explore More Videos

Object Categorization Eye-tracking Language Learning Visual Stimuli Familiarization Test Infant Perception Category Learning Supervised Learning Unsupervised Learning Semi-supervised Learning

Read Article