Journal
/
/
Öğretim Öncesi Problem Çözme (PS-I): Farklı Yeteneklere Sahip Öğrencilerde Değerlendirme ve Müdahale Protokolü
JoVE Journal
Behavior
Author Produced
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Problem-Solving Before Instruction (PS-I): A Protocol for Assessment and Intervention in Students with Different Abilities

Öğretim Öncesi Problem Çözme (PS-I): Farklı Yeteneklere Sahip Öğrencilerde Değerlendirme ve Müdahale Protokolü

3,623 Views

10:26 min

September 11, 2021

DOI:

10:26 min
September 11, 2021

5 Views
, , ,

Read Article