Journal
/
/
COVID-19 Döneminde Teknoloji Bölünmesini Köprülemek: Ortaokul ve Lise Öğrencilerini Görüntüleme Teknolojisine Maruz Bırakmak için Sanal Sosyal Yardımın Kullanılması
JoVE Journal
Medicine
This content is Free Access.
JoVE Journal Medicine
Bridging the Technology Divide in the COVID-19 Era: Using Virtual Outreach to Expose Middle and High School Students to Imaging Technology
DOI:

09:55 min

September 28, 2022

, , , , , ,

Chapters

  • 00:04Introduction
  • 00:47Equipment Positioning and Connections
  • 04:02Video Switcher Software Control Settings
  • 05:09Ultrasound Station Content
  • 08:14Results: Livestream Integrated Educational Sessions for Effective Student Engagement in STEM
  • 09:16Conclusion

Summary

Automatic Translation

Bu makalede, 6.-12. sınıf öğrencilerini ultrason, bilgisayarlı tomografi ve elektroensefalografi gibi ileri görüntüleme teknolojilerine maruz bırakmak için senkron web tabanlı sanal erişimin nasıl kullanılabileceğine genel bir bakış sunulmaktadır. Bu makale, STEM'de etkili öğrenci katılımı için entegre eğitim oturumlarını canlı yayınlamak için gereken yöntemleri ve ekipmanları tartışmaktadır.

Related Videos

Read Article