Эта работа представляет собой протокол для администрирования испанской учебной программы на основе мер для раннего выявления чтения, математики и письменной трудности. Эти инструменты могли бы помочь практикующим специалистам и прикладным исследователям, работающим в контексте модели реагирования на вмешательство.

Всеобщий скрининг для профилактики чтения, письма и математики инвалидов на испанском языке

•

•

•

Chapters

Summary

Automatic Translation

Tags

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Обучение синестетической Письмо-цветовые ассоциации, читая в цвете

Автоматизированная, Количественный Когнитивная / Поведенческие Скрининг мышей: Для генетики, фармакологии, животных познания и Бакалавриат Инструкции

Количественная оценка Кортикальная Слуховые-тактильной обработки в детей с ограниченными возможностями

Социальное измерение стресса: экспериментальные манипуляции социальной поддержки и социальной идентичности в Трир социальной стресс-теста

Глаз отслеживание различать движения на основе понимания и глазодвигательные регрессивный глаз во время чтения

Разлагая вариативность в чтение раскрыть уникальный и общие последствия языка и декодирование

Визуализация уровней интенсивности для уменьшения разрыва между самостоятельной сообщалось и непосредственно измерить физической активности

Оценка согласованности родителей Короткие рассказы относительно их ребенка, используя пятиминутную процедуру образца речи

Использование Cholesky Разложение для изучения индивидуальных различий в продольных отношений между чтением Навыки

Завтрак Привычки среди школьников в городе Uruguaiana, Бразилия

Read Article