Journal
/
Behavior
/
Met behulp van de visuele wereld paradigma te bestuderen zin begrip in Mandarijn sprekende kinderen met autisme
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Using the Visual World Paradigm to Study Sentence Comprehension in Mandarin-Speaking Children with Autism
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Met behulp van de visuele wereld paradigma te bestuderen zin begrip in Mandarijn sprekende kinderen met autisme

DOI:
10.3791/58452-v

•

06:15 min

•

October 03, 2018

•

, , ,
1Department of Foreign Languages and Literatures,Tsinghua University, 2School of Human Environmental Sciences,University of Arkansas, 3Institute for Speech Pathology and the Brain Science,Beijing Language and Culture University, 4Department of Electronic Engineering,Tsinghua University

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:56Experimental Stimuli Setup
  • 02:18Eye-tracking Procedure & Analysis
  • 04:28Results: Eye-Tracking Paradigm Effectively Assesses Sentence Comprehension Abilities of Children with Autism
  • 05:10Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

We presenteren een protocol te onderzoeken van het gebruik van morfologische aanwijzingen tijdens real-time zin begrip door kinderen met autisme.

Tags

Visual World ParadigmMandarin-speaking ChildrenAutismSentence ComprehensionEye MovementsLinguistic And Non-linguistic InformationBA And BEI Morphological MarkersVisual StimuliAudio RecordingsEye TrackingTask DesignData Analysis

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Beoordeling en evaluatie van de High Risk Pasgeborene: De NICU Network Neurobehavioral Schaal

Oogbewegingen gebruiken om de cognitieve processen te evalueren die betrokken zijn bij tekstbegrip

Hoe te Placebo Reacties in Motion Sickness met een Rotatie Stoel Paradigm in Gezonde Studie deelnemers

Testen Sensorische en Multisensorische Functie bij kinderen met Autisme Spectrum Stoornis

Met behulp van fiberless, Wearable fNIRS hersenactiviteit in real-world cognitieve taken Monitor

Een methode om Visual Information Processing kwantificeren bij kinderen met behulp van Eye Tracking

Eye Tracking tijdens visueel ligt taalbegrip: Flexibiliteit en beperkingen blootleggen visuele Context-effecten

Met behulp van oogbewegingen die worden opgenomen in de visuele wereld paradigma te verkennen van de Online verwerking van gesproken taal

Modellering van verbale gedrags tekorten met de stimulus Control ratio vergelijking, SCoRE

Experimentele paradigma voor het meten van de effecten van zichzelf te distantiëren bij jonge kinderen

Read Article