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Paradigma experimental para medir os efeitos do autodistanciamento em crianças pequenas
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Experimental Paradigm for Measuring the Effects of Self-distancing in Young Children

Paradigma experimental para medir os efeitos do autodistanciamento em crianças pequenas

português

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07:01 min

•

March 01, 2019

DOI:

10.3791/59056-v

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10.3791/59056-v

•

07:01 min
March 01, 2019

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1Insitute of Child Development,University of Minnesota-Twin Cities, 2Department of Psychology,Hamilton College, 3Department of Psychology,University of Michigan, 4Department of Psychology,University of Pennsylvania

Summary

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Uma paradigma experimental foi criada para medir os efeitos de distanciamento self em crianças pequenas (4-6-ano-olds). Distanciando-o self é um processo através do qual os indivíduos adotam uma perspectiva menos egocêntrica. Este paradigma serviu para examinar os efeitos de distanciamento Self na auto-regulação de crianças pequenas.

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Cite this Article

Grenell, A., White, R. E., Prager, E. O., Schaefer, C., Kross, E., Duckworth, A. L., Carlson, S. M. Experimental Paradigm for Measuring the Effects of Self-distancing in Young Children. J. Vis. Exp. (145), e59056, doi:10.3791/59056 (2019).

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