Dergi
/
/
Inter-Brain Synchrony in Open-Ended Collaborative Learning: een fNIRS-Hyperscanning Studie
JoVE Journal
Nörobilim
Bu içeriği görüntülemek için JoVE aboneliği gereklidir.  Oturum açın veya ücretsiz deneme sürümünü başlatın.
JoVE Journal Nörobilim
Inter-Brain Synchrony in Open-Ended Collaborative Learning: An fNIRS-Hyperscanning Study

Inter-Brain Synchrony in Open-Ended Collaborative Learning: een fNIRS-Hyperscanning Studie

DOI:

04:44 min

July 21, 2021

, ,

Bölümler

  • 00:04Introduction
  • 00:39Preparation Before Adopting Data
  • 01:23Instruction to Participants
  • 02:29Signal Calibration and Experiment
  • 03:16Results: Functional Near-infrared Spectroscopy Data Analysis
  • 04:20Conclusion

Özet

Otomatik Çeviri

Het protocol voor het uitvoeren van fNIRS hyperscanning experimenten op collaboratieve leren dyads in een naturalistische leeromgeving wordt geschetst. Verder wordt een pijplijn gepresenteerd om de Inter-Brain Synchrony (IBS) van zuurstofhoudende hemoglobine (Oxy-Hb) signalen te analyseren.

İlgili Videolar

Read Article