This content is Free Access.
COVID-19 Döneminde Teknoloji Bölünmesini Köprülemek: Ortaokul ve Lise Öğrencilerini Görüntüleme Teknolojisine Maruz Bırakmak için Sanal Sosyal Yardımın Kullanılması
1Division of Clinical Anatomy, Department of Neurobiology and Developmental Sciences, College of Medicine,University of Arkansas for Medical Sciences, 2Department of Emergency Medicine, College of Medicine,University of Arkansas for Medical Sciences, 3Department of Pediatrics, College of Medicine,University of Arkansas for Medical Sciences, 4Department of Psychology and Counseling,Arkansas State University
章
- 00:04Introduction
- 00:47Equipment Positioning and Connections
- 04:02Video Switcher Software Control Settings
- 05:09Ultrasound Station Content
- 08:14Results: Livestream Integrated Educational Sessions for Effective Student Engagement in STEM
- 09:16Conclusion
Bu makalede, 6.-12. sınıf öğrencilerini ultrason, bilgisayarlı tomografi ve elektroensefalografi gibi ileri görüntüleme teknolojilerine maruz bırakmak için senkron web tabanlı sanal erişimin nasıl kullanılabileceğine genel bir bakış sunulmaktadır. Bu makale, STEM'de etkili öğrenci katılımı için entegre eğitim oturumlarını canlı yayınlamak için gereken yöntemleri ve ekipmanları tartışmaktadır.
