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Paradigma sperimentale per misurare l'effetto dell'emozione indotta sull'apprendimento grammaticale
Kapitel
- 00:05Introduction
- 00:39Emotion Induction Procedure
- 01:22Training Task
- 02:46Testing Session
- 03:38Results: Representative Accuracy and Reaction Times by Emotional Group
- 04:55Conclusion
Qui, presentiamo un protocollo per misurare l'effetto delle emozioni indotte positive sull'apprendimento grammaticale negli studenti di lingue straniere utilizzando una lingua semi-artificiale che integra le regole grammaticali di una lingua straniera con il lessico dei nativi degli studenti Lingua.
