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Verwendung eines Videos Scoring Anker für schnelle serielle Bewertung der sozialen Kommunikation bei Kleinkindern
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Use of a Video Scoring Anchor for Rapid Serial Assessment of Social Communication in Toddlers
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Verwendung eines Videos Scoring Anker für schnelle serielle Bewertung der sozialen Kommunikation bei Kleinkindern

Deutsch

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09:16 min

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March 14, 2018

DOI:

10.3791/57041-v

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10.3791/57041-v

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09:16 min
March 14, 2018

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1Department of Psychiatry,Washington University School of Medicine, 2Veteran’s Administration Palo Alto Health Care System

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Hier präsentieren wir ein Protokoll für die Verwaltung der Video-referenzierte Bewertung des gegenseitigen sozialen Verhaltens (VrRSB) mit einem Papier oder Online-Version. Diese Umfrage quantifiziert RSB, eine Voraussetzung für soziale Kompetenz, bei Kleinkindern durch "Video-referenziert" Elemente, wobei ein Thema ist im Vergleich zu ein Referenz-Kind in einer drei-Minuten-Video gezeigt.

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Marrus, N., Kennon-McGill, S., Harris, B., Zhang, Y., Glowinski, A. L., Constantino, J. N. Use of a Video Scoring Anchor for Rapid Serial Assessment of Social Communication in Toddlers. J. Vis. Exp. (133), e57041, doi:10.3791/57041 (2018).

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