/

/

قياس التعلم في الرضع يونغ: تطبيقات تتبع الساق خلال مهمة للتعلم ديسكفري

JoVE Journal
Behavior

A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.

JoVE Journal Behavior

Quantifying Learning in Young Infants: Tracking Leg Actions During a Discovery-learning Task

Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

قياس التعلم في الرضع يونغ: تطبيقات تتبع الساق خلال مهمة للتعلم ديسكفري

DOI:

10.3791/52841-v

•

11:18 min

•

June 01, 2015

•

Barbara Sargent, Hendrik Reimann, Masayoshi Kubo, Linda Fetters

¹Division of Biokinesiology & Physical Therapy at the Herman Ostrow School of Dentistry,University of Southern California, ²Department of Kinesiology,Temple University, ³Department of Physical Therapy,Niigata University of Health and Welfare

Chapters

00:05Title
01:38Motion Captured System Preparation
03:37Setup of the Infant Mobile Computer Program
04:57Infant Preparation
05:35Infant Mobile Learning Task
06:56Static Calibration Data Collection
08:13Data Analysis
09:03Results: Measuring Discovery Based Learning in Infants
10:45Conclusion

Summary

Automatic Translation

A method is described in which 3-4 month old infants learn a task by discovery and their leg movements are captured to quantify the learning process.

Tags

Infant Learning Discovery Learning Task-specific Action Motion Capture Leg Movement Hip-knee Coordination Muscle Torque Person-environment Interaction Infant Development Learning Quantification

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

P50 الحسية المحاصرة في الرضع

العمل باستخدام التهديد الاحتمالات لتقييم القلق والخوف وخلال التهديد غير مؤكد وبعض

الرنين المغناطيسي الوظيفي التحقق من fNIRS القياسات خلال مهمة الطبيعي

A طريقة لإسكات العصبية عن بعد آخر في القوارض وخلال مراحل متقطعة التعلم

مقاربة الرواية التجريبية والتحليلية لالمتعدد الوسائط العصبية فك نوايا خلال التفاعل الاجتماعي في التصرف بحرية-الرضع الإنسان

"السيارات" في موتور الضمني تسلسل التعلم: فعل مسلسل التنقل سيرا على الأقدام وقت المهمة

تتبع العين خلال فهم اللغة يقع بصريا: المرونة والتقييدات في الكشف عن السياق البصرية آثار

تتبع العين لتمييز حركات العين Oculomotor تستند إلى الفهم وتنازلية أثناء القراءة

تحديد دور اللغة في تصنيف كائن الرضع مع نماذج تتبع العين

منهجيه للتقاط الانتباه البصري المشترك باستخدام متتبع العين المتنقل

Read Article