Journal
/
Behavior
/
Een cognitief paradigma om interferentie in Working Memory van Afleiding en onderbrekingen onderzoeken
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
A Cognitive Paradigm to Investigate Interference in Working Memory by Distractions and Interruptions
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Een cognitief paradigma om interferentie in Working Memory van Afleiding en onderbrekingen onderzoeken

Nederlands

Automatically Generated

13,439 Views

•

10:38 min

•

July 16, 2015

DOI:

10.3791/52226-v

DOI:
10.3791/52226-v

•

10:38 min
July 16, 2015

•

11 Views
, ,
1Department of Psychology,University of New Mexico, 2Department of Neurology,University of California, San Francisco, 3Department of Physiology, Center for Integrative Neuroscience,University of California, San Francisco, 4Department of Psychiatry,University of California, San Francisco

Summary

Automatically generated

Een nieuw cognitief paradigma is ontwikkeld om gedrags-en neurale correlaten van interferentie verhelderen door-te-genegeerd afleiders versus inmenging door te-bijgewoond interruptors tijdens een werkgeheugen taak. In dit manuscript, verschillende varianten van dit paradigma zijn gedetailleerd en data verkregen met dit paradigma bij jongere / oudere volwassen deelnemers wordt beoordeeld.

Explore More Videos

Working MemoryInterferenceDistractionInterruptionTop-down AttentionCognitive ParadigmEEGFMRIAgingNeuropsychiatric Conditions

Read Article

Cite this Article

Janowich, J., Mishra, J., Gazzaley, A. A Cognitive Paradigm to Investigate Interference in Working Memory by Distractions and Interruptions. J. Vis. Exp. (101), e52226, doi:10.3791/52226 (2015).

Download .ris file

Copy

Share Video

.

Copy