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Valutazione della dislessia all'età di sei anni
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Assessing Dyslexia at Six Year of Age
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Valutazione della dislessia all'età di sei anni

DOI:
10.3791/60858-v

•

15:00 min

•

May 01, 2020

•

,
1Department of Developmental and Educational Psychology,University of Málaga

Bölümler

  • 00:00Introduction
  • 04:11Protocol
  • 08:56Sonuçlar
  • 14:55Conclusion

Özet

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Questa ricerca definisce un protocollo proposto per l'identificazione della dislessia. Il protocollo si basa sulla diagnostica e sulla risposta ai modelli di intervento. La proposta prevede l'utilizzo di interviste strutturate e test standardizzati per la valutazione delle prestazioni di lettura e scrittura e fattori determinanti.

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DyslexiaLearning DisabilityCognitive And Linguistic DeterminantsResponse To InterventionDiscrepancy ExclusionSpecificity CriteriaNeuro-developmentWord PronunciationSpellingReading ComprehensionIdentification CriteriaDiagnostic ModelExclusion CriterionSpecificity CriterionResponse To Intervention ModelAssessment Procedure

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