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Medir as habilidades funcionais de crianças de 3 a 6 anos com métodos observacionais e ferramentas de computador
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Measuring the Functional Abilities of Children Aged 3-6 Years Old with Observational Methods and Computer Tools

Medir as habilidades funcionais de crianças de 3 a 6 anos com métodos observacionais e ferramentas de computador

DOI:
10.3791/60247-v

•

11:29 min

•

June 20, 2020

•

, , , ,
1Departamento de Ciencias de la Salud,Universidad de Burgos, 2Departamento de Ingeniería Informática,Universidad de Burgos

Bölümler

  • 00:00Introduction
  • 01:28Participant Recruitment
  • 02:47Data Collection
  • 03:46Experimental Procedure
  • 07:31Import the Data into Statistical Packages and Libraries
  • 07:49Cluster Analysis
  • 09:01Representative Results
  • 10:44Conclusion

Özet

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Apresentamos um protocolo para usar uma ferramenta computacional para registrar e analisar as habilidades funcionais de crianças de 3 a 6 anos de idade. O protocolo facilita a comparação dessas habilidades ao longo de seu desenvolvimento e pode ser usado para avaliar dificuldades de desenvolvimento.

Etiketler

Functional AbilitiesObservational MethodsComputer ToolsBioethical RegulationsInformed ConsentFunctional DevelopmentDevelopmental ScaleMotor SkillsCognitive AbilitiesPersonal AutonomySocializationIntellectual DisabilityParticipant RecruitmentData Collection

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