אנו מציגים פרוטוקול להשתמש בכלי חישוביות כדי להקליט ולנתח את היכולות הפונקציונליות של ילדים בגילאי 3-6 שנים. הפרוטוקול מאפשר השוואה בין יכולות אלה במהלך התפתחותו וניתן להשתמש בה להערכת הקשיים ההתפתחותיים.