Le groupe de congruence intermodale comme un moyen d'obtenir une mesure comportementale objectif dans le caoutchouc main Illusion Paradigm

Nous démontrons comment une mesure objective des effets dans le caoutchouc main illusion paradigme couramment employé peut être obtenue en combinant ce paradigme avec la tâche bien établie congruence intermodale.

Dans la RHI participants de paradigme Voir Touch sur une main en caoutchouc artificiel tout est touché propre main cachée des participants. Si les touches vus et sentis sont donnés en même temps, alors c'est suffisant pour induire l'expérience convaincante que la main de caoutchouc est sa propre main pour la majorité des participants. Quand tactile est donnée de manière asynchrone puis la RHI est abolie ou réduite. Comme son nom l'indique, le paradigme RHI implique généralement une part, les paradigmes cependant similaires ont également été établis pour des corps entiers ^1-3. Des expériences utilisant ce paradigme peuvent explorer les conditions qui modulent les représentations du corps. Des expériences précédentes ont montré par exemple que les deux affichage d'une forme de corps ainsi que la synchronie de lacontact donné sont des repères importants pour la représentation de son propre corps ^4,5. Ainsi, la RHI comme un paradigme expérimental peut être utilisé pour faire la lumière sur la façon dont les constructions du cerveau et mises à jour des représentations distinctes pour son propre corps ^4-7. Ces représentations du corps soutiennent de nombreux processus vitaux lors de l'interaction avec l'environnement extérieur. En outre, les changements de représentation du corps sont liés à de nombreux troubles cliniques par exemple la douleur chronique, les troubles alimentaires et ^8-10 de la schizophrénie.

Pour étudier les mécanismes sous-jacents à la construction de représentations corps distincts chercheurs ont eu recours à plusieurs mesures qui sont modulés dans le caoutchouc main illusion paradigme. Généralement, les chercheurs demandent aux participants de déclarations de taux tels que «Je me sentais comme si la main en caoutchouc étaient ma main." sur une échelle de -3 à 3 ^7,11. Une autre mesure plus indirecte qui a souvent été employée consiste à demander aux participants d'indiquer le positisur leur propre main avant et après l'illusion a été induite ^12. La position des mains est généralement perçu comme étant plus proche de la main en caoutchouc après la RHI est induit («dérive proprioceptive").

Les chercheurs ont également utilisé des mesures physiologiques à l'index l'effet des manipulations expérimentales de la RHI, par exemple les réponses de conductance de la peau en cas de menace soudaine (par exemple un couteau approchant) à la main en caoutchouc est perçu ^13,14. L'IRB a également été liée à de faibles variations de température de la peau qui peuvent être mesurés ^15. L'avantage de ces mesures physiologiques, c'est qu'ils se produisent automatiquement et sont donc moins sensibles à des biais expérimentaux potentiels. Les inconvénients potentiels de ces techniques incluent l'adaptation de la réponse physiologique à travers la manipulation expérimentale. En outre, les processus physiologiques de ces mesures puiser dans peuvent généralement être déréglementés dans certains groupes de patients (par exemplela douleur chronique, troubles de l'alimentation et de la schizophrénie, voir du matériel supplémentaire en ^15).

Notre objectif spécifique était d'obtenir une mesure comportementale objective des effets de l'illusion de la main en caoutchouc, ce qui est moins sensible à l'observateur possible ou biais de l'expérimentateur. A cet effet, nous avons combiné la RHI à la tâche de congruence intermodale. Cette tâche implique accéléré les discriminations de localisation choix forcé de cibles dans une modalité tout, des stimuli additionnels sont présentés dans un autre modalité ^16,17. Cette mesure implique donc une tâche relativement simple qui, contrairement aux mesures physiologiques peut être administré de façon répétée de nombreuses fois. En outre, contrairement à la «dérive proprioceptive" cette mesure ne peut être obtenu en ligne au cours de l'illusion tandis que les participants voient la main artificielle. Et la combinaison du paradigme RHI à la tâche de congruence intermodale permet en particulier pour l'étude des processus multi-sensoriels qui sont critiques pour modutions des représentations du corps comme dans la RHI ^4,5,18. Nous pensons que la mesure de la CCE est adapté pour étudier les changements dans les représentations du corps dans les groupes de patients. Nous pensons que cela est particulièrement le cas pour l'étude des troubles qui comprennent une gamme d'aptitudes cognitives, de motivation ou de changements physiologiques qui pourraient avoir une incidence généralement des mesures plus subjectives et physiologiques de la RHI.

Dans la variante que nous utilisons pour la RHI, cibles tactiles (vibrations courtes) sont présentés à différents doigts (par exemple index et le doigt du milieu) d'une main. Les participants sont simplement invités à indiquer quel doigt a reçu la stimulation tactile en appuyant sur l'un des deux boutons avec la main libre. Les distracteurs sont des stimuli visuels (bref clignotement de petites lumières) qui sont montés au-dessus des doigts de la main en caoutchouc vu. Ces stimuli visuels apparaissent proches dans le temps aux stimuli tactiles. Surtout, les stimuli visuels apparaissent sur le même doigt – l'espace congru – la moitié des ee temps de se produire et d'autre doigt – spatialement congruente – l'autre moitié. Stimuli visuels dans l'espace congruents améliorer la localisation de la cible tactile, tandis que les stimuli visuels dans l'espace incongrues peuvent ralentir ce processus. La différence globale entre les performances des essais incongrues et congruent, connu comme l'effet de congruence intermodale (CCE), reflète l'influence de l'information visuelle sur la discrimination des emplacements cibles tactiles et donc index interactions multisensorielles.

Affichage d'une forme de main ^{de 19 à 21} ainsi que le synchronisme de la touche donnée dans la RHI ²² détermine l'amplitude de la CCE. En d'autres termes, les indices de magnitude CCE combien les stimuli visuels près de la main en caoutchouc influencent la réponse à la touche sur sa propre main. Lorsque les participants l'expérience de la main en caoutchouc pour être sa propre main puis le CCE pour les stimuli visuels et tactiles est augmentée. On pense que la RHI entraîne des changements dans multisensorielle processing qui augmente probablement les interactions entre les stimuli tactiles et visuelles ^5,18.

Nous avons déjà utilisé la combinaison de la RHI et la tâche de congruence intermodale pour étudier les effets expérimentaux dans la RHI ^22. D'autres ont montré que l'ampleur de la CCE peut être utilisé comme une mesure dans les illusions du corps entier qui impliquent des aspects plus globaux de représentations du corps ^23. Dans cette étude, les participants discriminées l'emplacement des stimuli de vibrations tactiles sur leurs dos. Dans le même temps participants ont vu leur corps d'une position comme si debout à 2 m derrière leur propre corps par l'intermédiaire d'une caméra et une tête montée affichage. Les participants ont pu également voir les lumières qui étaient soit flashé au même endroit que les cibles tactiles (essais congruents) ou dans un endroit différent (essais incongrues). En plus de la tâche de congruence intermodale, les auteurs ont également caressé le dos des participants. Cette caressant était soit en synchronie avec des traits vus ou asynchrone. Cette manipulation a provoqué en moyenne une différence dans l'expérience de la propriété du corps et a également affecté l'ampleur de la CCE. Ainsi, l'amplitude du CCE peut être utilisé comme une mesure objective des changements à la fois dans la RHI et aussi dans la "illusion du corps entier. Des combinaisons de ces paradigmes avec la tâche de congruence intermodale permettent, en particulier, pour sonder des processus multi-sensoriels qui sont essentiels pour l'apparition de ces illusions. Nous allons maintenant donner une description détaillée de la façon dont nous avons implémenté la tâche de congruence intermodale dans le paradigme RHI étape par étape.