JoVE Journal
Behavior
Behavior
Dieser Inhalt ist Open Access.
Kapitel
Summary
Please note that all translations are automatically generated.
Det nuvarande experimentet kombinerade tre experimentella förfaranden-en hämtning-praxis inlärnings manipulation, en lista-diskriminering uppgift, och en stress-induktion teknik-att undersöka påverkan av olika inlärnings strategier och akut stress på flera mått på episodiskt minne.