このプロトコルでは、条件に触覚刺激にミツバチを活かしたとファインスケール触角サンプリングパターンの運動を解析するための2Dモーションキャプチャ技術を導入する方法を示しています。
ミツバチ( セイヨウミツバチ L.)は真社会性昆虫であるとよく労働と連想学習能力1、2のその複雑な除算で知られています。働き蜂は、彼らが幼虫の介護や食品( 例えば花粉や花の蜜)とひな3の正六角形の櫛を構築している暗いハイブ、内側に自分の人生の最初の半分を費やしています。アンテナは臨時五感触手あり、ハイブビル5と6パターン認識を含む様々な触覚媒介タスク4、極めて重要な役割を果たす。その後の人生で、それぞれ単一の蜂が食べ物をあさるにハイブを残す。すると蜂は、収益性の高い食品のソースを区別その場所を記憶し、7その巣の仲間にそれを伝えるために学ばなければならない。蜂は食料源の多感覚記憶を形成するために、花弁表面9から色や臭い、7,8のような別の花の信号だけでなく、触覚的手がかりを使用しています。研究室の共同の下nditionsは、ミツバチは、それらのアンテナ10、11、12、13とエッジや溝などの触覚のオブジェクト機能を、区別するために食欲の学習パラダイムに訓練することができます。この学習パラダイムは密接に活かさ蜂14でテングザルの拡張応答(PER)の古典的な嗅覚のコンディショニングに関連しています。実験室における触覚学習パラダイムの利点は、触角運動パターンの分析を含む様々な生理学的測定と学習に行動実験を組み合わせることの可能性である。
ミツバチの調製:ミツバチの収集と固定は、動物の低応力レベルを維持するために、迅速に行われるべきである。ストレスがPER-反応性に影響を与え、したがって、蜂19、20の学習パフォーマンスに間接的な影響を及ぼす可能性があります。ストレスレベルはすぐにそれらを固定するために収集した直後に直接氷の上でハチとガラスバイアルを配置することによって減少さ…
The authors have nothing to disclose.
私たちはミツバチに触覚学習パラダイムをご紹介してヨアヒムErberに感謝します。この作品はドイツのエクセレンス·イニシアチブの枠組みの中で賄わエクセレンス277 CITECのクラスター、サポートされていました。
Name of Reagent/Material | Company | Catalog Number | Yorumlar |
Pollen foragers, Apis mellifera L. | Private hives | ||
Glass vials (22 x 45 mm) | Carl Roth GmbH & Co | X655.1 | |
Brass tubes, 10 x 30 mm | Self-produced | ||
Brass cube, 3 x 5 mm | Self-produced | ||
Tipp-Ex (solvent-free) | Tipp-Ex GmbH & Co KG | ||
Sucrose solution (30%) | Household suger diluted in water | ||
Ethanol (70%) | Carl Roth GmbH & Co | 9065.3 | |
Syringe (1 ml) and needle (0.6 x 25) | Carl Roth GmbH & Co | 59.1 | |
Stop Watch | Carl Roth GmbH & Co | L423.1 | |
Micromanipulator | Märzhäuser MM33 | 00-42-101-0000 | |
Digital video camera | Basler A602f-2 | ||
Macro lens for camera | TechSpec VZM 200 | ||
Matlab R2009b | The MathWorks |