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ओपन एंडेड सहयोगी लर्निंग में इंटर-ब्रेन सिंक्रोनी: एक fNIRS-हाइपरस्कैनिंग अध्ययन
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Capítulos
- 00:04Introduction
- 00:39Preparation Before Adopting Data
- 01:23Instruction to Participants
- 02:29Signal Calibration and Experiment
- 03:16Results: Functional Near-infrared Spectroscopy Data Analysis
- 04:20Conclusion
एक प्रकृतिवादी सीखने के माहौल में सहयोगी सीखने dyads पर fNIRS हाइपरस्कैनिंग प्रयोगों के संचालन के लिए प्रोटोकॉल रेखांकित किया गया है। इसके अलावा, ऑक्सीजनयुक्त हीमोग्लोबिन (ऑक्सी-एचबी) संकेतों के इंटर-ब्रेन सिंक्रोनी (आईबीएस) का विश्लेषण करने के लिए एक पाइपलाइन प्रस्तुत की गई है।
