Journal
/
/
Eksperimentel paradigme til måling af effekten af inducerede følelser på grammatik læring
JoVE Journal
Comportamento
É necessária uma assinatura da JoVE para visualizar este conteúdo.  Faça login ou comece sua avaliação gratuita.
JoVE Journal Comportamento
Experimental Paradigm for Measuring the Effect of Induced Emotion on Grammar Learning
DOI:

05:33 min

January 29, 2020

, ,

Capítulos

  • 00:05Introduction
  • 00:39Emotion Induction Procedure
  • 01:22Training Task
  • 02:46Testing Session
  • 03:38Results: Representative Accuracy and Reaction Times by Emotional Group
  • 04:55Conclusion

Summary

Tadução automática

Her præsenterer vi en protokol til at måle effekten af positive inducerede følelser på grammatik læring i fremmedsprog elever ved hjælp af et semi-kunstigt sprog, der integrerer grammatiske regler for et fremmedsprog med leksikon af de lærendes indfødte Sprog.

Vídeos Relacionados

Read Article