Neste trabalho, um sistema de realidade mista denominado ERM foi desenvolvido para auxiliar os alunos a desenvolver práticas laboratoriais complementares às aulas online. Foi realizado um experimento com 30 estudantes; 10 alunos não utilizaram MRE, 10 utilizaram MRE e outros 10 utilizaram MRE com feedback do professor.
Valdivia, L. J., Del-Valle-Soto, C., Castillo-Vera, J., Rico-Campos, A. Mixed Reality for Education (MRE) Implementation and Results in Online Classes for Engineering. J. Vis. Exp. (196), e65091, doi:10.3791/65091 (2023).