Journal
/
Sciences du comportement
/
Definering av rollen for språk i spedbarn objektet kategorisering med øye-sporing paradigmer
Journal JoVE
Sciences du comportement
Un abonnement à JoVE est nécessaire pour voir ce contenu.  Connectez-vous ou commencez votre essai gratuit.
Journal JoVE Sciences du comportement
Defining the Role Of Language in Infants’ Object Categorization with Eye-tracking Paradigms

Definering av rollen for språk i spedbarn objektet kategorisering med øye-sporing paradigmer

DOI:
10.3791/59291-v

•

07:31 min

•

February 08, 2019

•

,
1Department of Psychology,Northwestern University, 2Institute for Policy Research,Northwestern University

Chapitres

  • 00:04Titre
  • 00:30Stimuli Creation
  • 01:45Eye Tracker & Task Design
  • 04:21Study Procedure
  • 05:59Results: Infant Object Categorization
  • 06:43Conclusion

Summary

Traduction automatique

Traduction automatique

Her presenterer vi en protokoll for familiarization-test paradigmer som gir en direkte test for spedbarn kategorisering og bidra til å definere hvilken rolle språk i tidlig kategori læring.

Tags

Object CategorizationEye-trackingLanguage LearningVisual StimuliFamiliarization TestInfant PerceptionCategory LearningSupervised LearningUnsupervised LearningSemi-supervised Learning

Article

Embed

AJOUTER À LA PLAYLIST

Usage Statistics

Vidéos Connexes

En metode for å kvantifisere Visual Information Processing hos barn ved hjelp av Eye Tracking

Eye-Tracking Control for å vurdere kognitive funksjoner hos pasienter med amyotrofisk lateral sklerose

Erfaring er Instrumental i Tuning en kobling mellom språk og kognisjon: Bevis fra 6 til 7 måneder gamle spedbarn Object Kategorisering

(Romlig) minne spillet: Testing forholdet mellom romlige språk, objektet kunnskap og romlig kognisjon

Øye sporing under visuelt ligger språk forståelse: Fleksibilitet og begrensninger i avdekke visuell kontekst effekter

Øyebevegelser registrert i visuell verden paradigmet å utforske Online behandling av språk

Bruk av visuelle verden paradigmet setning forståelse i Mandarin-talende barn med autisme

Se i aksjon: hode montert Eye Tracking barn dynamisk visuell oppmerksomhet under naturalistiske atferd

Sammenligne øye-sporing av barn med høyt fungerende ASD, komorbide ADHD, og en kontroll sosiale voktingsvideoer

Samtidige eye tracking og Single-Nevron innspillinger i Human epilepsi pasienter

Read Article