Journal
/
/
Praktisk Methodology av kognitive oppgaver Innenfor en navigasjons Assessment
JoVE 杂志
行为学
This content is Free Access.
JoVE 杂志 行为学
Practical Methodology of Cognitive Tasks Within a Navigational Assessment
DOI:

05:19 min

June 01, 2015

, , , ,

Chapters

  • 00:05Title
  • 01:22Administration of the Navigation Task
  • 03:02Administration of Cognitive Tests
  • 04:10Results: Navigational Ability Predicted by Cognitive Skills
  • 04:45Conclusion

Summary

自动翻译

Barn som har komplekse kommunikasjonsbehov kan dra nytte av en tale genererende enhet (SGD). Kognitive ferdigheter ble identifisert som å ha en innvirkning på evnen til å navigere mellom nivåer av SGDs. Denne protokollen beskriver trinnene som trengs for tale-språk patologer å vurdere kognitive ferdigheter og navigasjons evner.

Related Videos

Read Article