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एक नौवहन आकलन के भीतर संज्ञानात्मक कार्य के व्यावहारिक पद्धति
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Practical Methodology of Cognitive Tasks Within a Navigational Assessment
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एक नौवहन आकलन के भीतर संज्ञानात्मक कार्य के व्यावहारिक पद्धति

DOI:
10.3791/52286-v

•

05:19 min

•

June 01, 2015

•

, , , ,
1Speech-Language Pathology Program,Laurentian University, 2Psychology Department,Laurentian University

Chapters

  • 00:05Title
  • 01:22Administration of the Navigation Task
  • 03:02Administration of Cognitive Tests
  • 04:10Results: Navigational Ability Predicted by Cognitive Skills
  • 04:45Conclusion

Summary

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जटिल संचार जरूरतों के बच्चों को जो एक भाषण पैदा डिवाइस (SGD) के उपयोग से लाभ उठा सकते हैं। संज्ञानात्मक कौशल SGDs के स्तरों के बीच नेविगेट करने की क्षमता पर एक प्रभाव होने के रूप में पहचान की गई। इस प्रोटोकॉल संज्ञानात्मक कौशल और नौवहन क्षमताओं का आकलन करने के लिए भाषण भाषा Pathologists के लिए आवश्यक कदम का वर्णन है।

Tags

Cognitive TasksNavigational AssessmentNavigation AccuracySpeech-generating DeviceSustained AttentionCategorizationCognitive FlexibilityFluid ReasoningWorking MemoryLeiter International Performance Scale-RevisedTypically Developing ChildrenAutism Spectrum DisorderCommunication NeedsTaxonomical Categorization

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