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遊び場での子供の社会化を促進するために、さまざまな斜面条件に適応した4つの一時的なウォータースライダーデザイン
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Four Temporary Waterslide Designs Adapted to Different Slope Conditions to Encourage Child Socialization in Playgrounds
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遊び場での子供の社会化を促進するために、さまざまな斜面条件に適応した4つの一時的なウォータースライダーデザイン

日本語

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06:00 min

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December 09, 2022

DOI:

10.3791/64235-v

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10.3791/64235-v

•

06:00 min
December 09, 2022

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1Graduate School of Sciences and Technology for Innovation,Yamaguchi University, 2Graduate School of Information Sciences,Tohoku University, 3Pediatrics,Saitama Medical University Hospital, 4Department of Cell and Regenerative Biology,University of Wisconsin-Madison

Summary

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初期の社会的学習は、効果的に設計された環境との相互作用によって強化されます。4つのイベントがさまざまな都市公園で開催され、安価な一時的なウォータースライダーを使用して社会的学習を刺激しました。本研究では,試作品の検討と児童の交流の評価について述べる。

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Temporary WaterslidePlaygroundChild SocializationBambooSlopeStairsAutismTopographyScaffoldPoolAngleLength

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Hua, Z., Tao, T., Akita, R., Akita, T., Hayakawa, Y., Hariyama, M., Sakurai, H., Colman, R., Koshiba, M. Four Temporary Waterslide Designs Adapted to Different Slope Conditions to Encourage Child Socialization in Playgrounds. J. Vis. Exp. (190), e64235, doi:10.3791/64235 (2022).

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