Les études de suivi des yeux utilisant un paradigme de regard préférentiel peuvent être employées pour étudier la compréhension et l'attention naissantes des enfants en bas âge de leur monde visuel externe.
Stone, A., Bosworth, R. G. Exploring Infant Sensitivity to Visual Language using Eye Tracking and the Preferential Looking Paradigm. J. Vis. Exp. (147), e59581, doi:10.3791/59581 (2019).