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February 11, 2017
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Um protocolo detalhado para um paradigma experimental para avaliar a eficácia com que as crianças regular a emoção é descrito. Crianças são designados aleatoriamente para utilizar estratégias de regulação emocional específicas, as emoções negativas são induzidas com clipes de filmes, e as mudanças no índice de psicofisiologia subsequente até que ponto a regulação da emoção é eficaz.
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Davis, E. L., Parsafar, P., Quiñones-Camacho, L. E., Shih, E. W. Psychophysiological Assessment of the Effectiveness of Emotion Regulation Strategies in Childhood. J. Vis. Exp. (120), e55200, doi:10.3791/55200 (2017).
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