/
/
Implementering av blandet virkelighet for utdanning (MRE) og resultater i online klasser for ingeniørfag
É necessária uma assinatura da JoVE para visualizar este conteúdo. Faça login ou comece sua avaliação gratuita.
Capítulos
- 00:04Introduction
- 01:35Virtual Reality System Set Up and Calibration
- 02:07User Preparation and Scenario Execution
- 02:43Results: Impact of MRE in Student Education
- 03:19Conclusion
I dette arbeidet ble et blandet virkelighetssystem kalt MRE utviklet for å hjelpe elevene med å utvikle laboratoriepraksis som utfyller online klasser. Et eksperiment ble utført med 30 studenter; 10 elever brukte ikke MRE, 10 brukte MRE, og 10 flere brukte MRE med tilbakemeldinger fra lærere.
