/
/
Eye-tracking teknologi og data-mining teknikker, der anvendes til en adfærdsmæssig analyse af voksne, der beskæftiger sig med læringsprocesser
É necessária uma assinatura da JoVE para visualizar este conteúdo. Faça login ou comece sua avaliação gratuita.
Capítulos
- 00:00Introduction
- 00:41Research Questions
- 01:32Participant Recruitment
- 02:46Data Collection
- 03:23Experimental Procedure
- 04:20Performing the Learning Task
- 04:57Data Analysis
- 06:00Presonalized Learning Proposals
- 06:14Representative Results
- 10:02Conclusions
Vi præsenterer en protokol for en adfærdsanalyse af voksne (i alderen 18 til 70 år), der beskæftiger sig med læringsprocesser, og udfører opgaver designet til selvregulerende læring (SRL). Deltagerne, universitetslærere og studerende og voksne fra University of Experience blev overvåget med eye-tracking-enheder, og dataene blev analyseret med dataminingteknikker.
