भाषा सीखने और शब्द अधिग्रहण के अध्ययन में वर्निक और ब्रोका के क्षेत्रों के ट्रांसक्रैनियल प्रत्यक्ष वर्तमान उत्तेजना (टीडीसीएस)

यहाँ, हम मनोवैज्ञानिक के लिए transcranial प्रत्यक्ष वर्तमान उत्तेजना का उपयोग करने के लिए एक प्रोटोकॉल का वर्णन- और neurolinguistic प्रयोगों का अध्ययन करने के उद्देश्य से, एक प्राकृतिक अभी तक पूरी तरह से नियंत्रित तरीके से, शब्द सीखने में मानव मस्तिष्क के cortical क्षेत्रों की भूमिका, और एक परिणामों का आकलन करने के लिए व्यवहार प्रक्रियाओं का व्यापक सेट.