Este artículo presenta un protocolo de investigación de niños diseñado para mejorar la calidad de los datos reduciendo el movimiento de la cabeza durante pediátrica Magnetoencefalografía (MEG). Familiarizar a las familias con el entorno de MEG, entrenar niños permanecen todavía utilizando un simulador de MEG, y corregir por artefactos de movimiento residual de la cabeza utilizando un sistema de detección de movimiento en tiempo real de la cabeza.
Rapaport, H., Seymour, R. A., Sowman, P. F., Benikos, N., Stylianou, E., Johnson, B. W., Crain, S., He, W. Studying Brain Function in Children Using Magnetoencephalography. J. Vis. Exp. (146), e58909, doi:10.3791/58909 (2019).