Hier presenteren we een protocol voor ontbinding van de variantie in begrijpend lezen naar de effecten van het unieke en gemeenschappelijke taal en decoderen.
Foorman, B. R., Petscher, Y. Decomposing the Variance in Reading Comprehension to Reveal the Unique and Common Effects of Language and Decoding. J. Vis. Exp. (140), e58557, doi:10.3791/58557 (2018).