/
/
تقييم الذاكرة العاملة في الأطفال: التقييم الشامل بطارية للأطفال - الذاكرة العاملة (كابك-ويم)
This content is Free Access.
تقييم الذاكرة العاملة في الأطفال: التقييم الشامل بطارية للأطفال - الذاكرة العاملة (كابك-ويم)
28,001 Views
•
09:05 min
•
June 12, 2017
DOI:
1Communication Sciences and Disorders,MGH Institute of Health Professions, 2Speech and Hearing Science,Arizona State University, 3Speech, Language, and Hearing Sciences,University of Arizona, 4Department of Psychological Sciences,University of Missouri-Columbia, 5Sanford School of Social and Family Dynamics,Arizona State University, 6School of Social and Behavioral Sciences, New College of Interdisciplinary Arts and Sciences,Arizona State University – West
Summary
Automatically generated
وتتوقع الذاكرة العاملة قدرا كبيرا من التباين لمجموعة متنوعة من المهام المعرفية، بما في ذلك التحدث والقراءة والكتابة. ومع ذلك، هناك عدد قليل من الأدوات المتاحة لتقييم الذاكرة العاملة في الأطفال. نقدم بطارية مبتکرة تعتمد علی الکمبیوتر تقوم بتقییم مختلف مکونات الذاکرة العاملة بشکل شامل في الأطفال في سن المدرسة.
Explore More Videos
Read Article
Cite this Article
Cabbage, K., Brinkley, S., Gray, S., Alt, M., Cowan, N., Green, S., Kuo, T., Hogan, T. P. Assessing Working Memory in Children: The Comprehensive Assessment Battery for Children – Working Memory (CABC-WM). J. Vis. Exp. (124), e55121, doi:10.3791/55121 (2017).
Copy