Journal
/
Sciences du comportement
/
En Kognitiv Paradigm å undersøke Forstyrrelser i Working Memory av distraksjoner og avbrudd
Journal JoVE
Sciences du comportement
Un abonnement à JoVE est nécessaire pour voir ce contenu.  Connectez-vous ou commencez votre essai gratuit.
Journal JoVE Sciences du comportement
A Cognitive Paradigm to Investigate Interference in Working Memory by Distractions and Interruptions

En Kognitiv Paradigm å undersøke Forstyrrelser i Working Memory av distraksjoner og avbrudd

DOI:
10.3791/52226-v

•

10:38 min

•

July 16, 2015

•

, ,
1Department of Psychology,University of New Mexico, 2Department of Neurology,University of California, San Francisco, 3Department of Physiology, Center for Integrative Neuroscience,University of California, San Francisco, 4Department of Psychiatry,University of California, San Francisco

Chapitres

  • 00:05Titre
  • 01:52Set-up for the Interference in Working Memory Paradigm
  • 02:38Preparation of High-Level Visual Stimuli
  • 03:27No Interfering Stimulus Condition (NI)
  • 04:31Ignore Distracting Stimulus Condition (DS)
  • 05:33Attend to Interrupting Stimulus (Secondary Task) Condition (IS)
  • 06:25Baseline/Passive View (or Listen) Condition (PV/PL)
  • 07:57Results: Neural Activity Comparisons between Interference Conditions
  • 09:55Conclusion

Summary

Traduction automatique

Traduction automatique

En roman kognitive paradigme er utviklet for å belyse atferdsmessige og nevrale korrelater til interferens ved å-være-ignorert distraktører versus interferens ved å-være-deltok interruptors under en arbeidsminnet oppgave. I dette manuskriptet, flere varianter av dette paradigmet er detaljerte, og data innhentet med dette paradigmet i yngre / eldre voksne deltakere blir anmeldt.

Tags

Keywords: Working MemoryInterferenceDistractionInterruptionTop-down AttentionCognitive ParadigmEEGFMRIAgingNeuropsychiatric Conditions

Article

Embed

AJOUTER À LA PLAYLIST

Usage Statistics

Vidéos Connexes

check_url/fr/52226?article_type=v

Den Crossmodal congruency Task som et middel for å oppnå et mål Behavioral Mål for Gummi Hånd Illusion Paradigm
check_url/fr/52226?article_type=v

Use of an Eight-arm Radial Water Maze to Assess Working and Reference Memory Following Neonatal Brain Injury
check_url/fr/52226?article_type=v

Irrelevante Stimuli og handling Control: Analysere Influence of Ignorerte Stimuli via distraktøranalyse-Response Binding Paradigm
check_url/fr/52226?article_type=v

Avdekke Beat døvhet: Oppdager rytmeforstyrrelser med Synkronisert Finger Tapping og Perceptual Timing Oppgaver
check_url/fr/52226?article_type=v

Forstyrre Reconsolidation of Fear Minne i mennesker av en noradrenerg β-blokkering
check_url/fr/52226?article_type=v

Undersøke Recall Minne i spedbarnsalder og tidlig barndom Bruke fremkalte Imitation Paradigm
check_url/fr/52226?article_type=v

Opprette Virtual hånd og Virtual-ansikt Illusions å etterforske selvrepresentasjon
check_url/fr/52226?article_type=v

Den Deese-ROEDIGER-McDermott (DRM) Oppgave: En enkel Kognitiv Paradigm å undersøke falske minner i laboratoriet
check_url/fr/52226?article_type=v

Vurdering av arbeidsminne hos barn: Det omfattende vurderingsbatteriet for barn - Arbeidsminne (CABC-WM)
check_url/fr/52226?article_type=v

Redusere statssangst ved hjelp av vedlikehold av arbeidsminne

Read Article