/
/
تقييم الذاكرة العاملة في الأطفال: التقييم الشامل بطارية للأطفال - الذاكرة العاملة (كابك-ويم)
This content is Free Access.
1Communication Sciences and Disorders,MGH Institute of Health Professions, 2Speech and Hearing Science,Arizona State University, 3Speech, Language, and Hearing Sciences,University of Arizona, 4Department of Psychological Sciences,University of Missouri-Columbia, 5Sanford School of Social and Family Dynamics,Arizona State University, 6School of Social and Behavioral Sciences, New College of Interdisciplinary Arts and Sciences,Arizona State University – West
Capítulos
- 00:05Título
- 01:04Subject Preparation
- 02:11Central Executive and Phonological Working Memory Tasks
- 04:37Visuospatial and Binding Working Memory Tasks
- 06:57Results: The CABC-working Memory Accurately Measures Discrete Components of Working Memory
- 08:05Conclusion
وتتوقع الذاكرة العاملة قدرا كبيرا من التباين لمجموعة متنوعة من المهام المعرفية، بما في ذلك التحدث والقراءة والكتابة. ومع ذلك، هناك عدد قليل من الأدوات المتاحة لتقييم الذاكرة العاملة في الأطفال. نقدم بطارية مبتکرة تعتمد علی الکمبیوتر تقوم بتقییم مختلف مکونات الذاکرة العاملة بشکل شامل في الأطفال في سن المدرسة.
