Journal
/
Comportamiento
/
מקום ותגובה למידה בשטח הפתוח מגדל המבוך
JoVE Revista
Comportamiento
Se requiere una suscripción a JoVE para ver este contenido.  Inicie sesión o comience su prueba gratuita.
JoVE Revista Comportamiento
Place and Response Learning in the Open-field Tower Maze
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

מקום ותגובה למידה בשטח הפתוח מגדל המבוך

DOI:
10.3791/53227-v

•

08:31 min

•

October 28, 2015

•

, , ,
1Department of Psychology,Christopher Newport University, 2Department of Psychological Science,University of Vermont

Capítulos

  • 00:05Título
  • 01:19Open-field Tower Maze (OFTM) Construction
  • 02:03Animal Preparation
  • 02:31Pre-training Procedures
  • 03:12Place-training & Response-training Procedures
  • 04:51Start Location Switch Testing Procedures
  • 05:47Data Analysis
  • 06:24Representative Results: Place and Response Learning
  • 07:46Conclusion

Summary

Traducción Automática

Traducción Automática

השטח הפתוח מגדל המבוך (OFTM) הוא מבוך נוצר כדי ללמוד את המנגנונים התנהגותיים ועצביים של למידה מרחבית (למשל, במקומה או למידת תגובה) בחולדות. מבוך זו שימושי במיוחד לנסיינים שרוצים להשתמש בפרדיגמה מבוך לא מלחיצה לחקור למידה מרחבית במחקר שלהם.

Tags

Open-field Tower MazeSpatial LearningPlace LearningResponse LearningRodentsBehavioral Maze ParadigmsHippocampusStriatumEstradiol

Article

Embed

Añadir a la lista de reproducción

Usage Statistics

Videos relacionados

Microinjection Stereotaxic של וקטורים ויראליים הבעת Cre recombinase כדי ללמוד את התפקיד של גני מטרה בהעדפות מקום אוויר קוקאין

מדידות התנהגות ושל תנועה באמצעות מערכת ניטור פעילות שדה פתוחה למחלות שריר שלד

שימוש בשדה הפתוח המבוך כדי למדוד התנהגות כמו חרדה של תנועה ובעכברים

זוגי H-המבוך: מבחן חזק התנהגות למידה וזיכרון במכרסמים

כימות למידה בתינוקות צעירים: פעולות מעקב רגלו במהלך משימה למידת גילוי

החזרה של שוחרת סמים בעכברים באמצעות הפרדיגמה העדפה המקום ממוזגים

ניתוח מרחבי למידה והתנהגות פרוסוציאלית בעכברים באמצעות בארנס מבוך פרדיגמות עלמה במצוקה

ניתוח של היכולת למידה וזיכרון במודל של מחלת אלצהיימר באמצעות מבוך המים של מוריס

מתח כרוני משנה התנהגות בחירה הקשורה למאמץ במשימת מחסום Y-מבוך בעכברים

הערכה התנהגותית של תפקוד חזותי באמצעות תגובת Optomotor ותפקוד קוגניטיבי באמצעות Y-Maze בחולדות סוכרתיות

Read Article