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注意欠陥多動性障害患者における認知・情緒処理に基づくファンディ介入の冒険
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The Adventures of Fundi Intervention Based on the Cognitive and Emotional Processing in Attention Deficit Hyperactive Disorder Patients
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注意欠陥多動性障害患者における認知・情緒処理に基づくファンディ介入の冒険

DOI:
10.3791/60187-v

•

05:48 min

•

June 12, 2020

•

, , ,
1Institut of Quality of Life,University of Girona, 2Foundation Carme Vidal of Neuropsychology

Kapitel

  • 00:04Introduction
  • 01:06Behavioral Assessment Procedure
  • 04:37Results: Representative PASS Processing Before and After Remediation
  • 05:12Conclusion

Summary

Automatische Übersetzung

Automatische Übersetzung

このプロトコルは、注意欠陥多動性障害(ADHD)の小児に適用することができる誘導学習および間接的なコミュニケーション(エリクソニアン比喩的催眠)に基づく修復療法を示す。特に、このプロトコルは、go/go決定タスクの有効性をテストすることを目的としています。神経科学的根拠は、テキスト全体に提示されます。

Tags

ADHDAttention Deficit Hyperactive DisorderCognitive ProcessingEmotional ProcessingInterventionHumanistic PsychotherapyPASS Theory‘Adventures Of Fundi’ TaskGo/no-go TaskCognitive ProcessesBody LanguageSnap-4 QuestionnaireRemissionResponseMotivationPacing Prescription

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