Objekt Igenkänningstestet (ORT) är en enkel och effektiv analys för bedömning av inlärning och minne hos möss. Metoden som beskrivs nedan.
Objekt Igenkänningstestet (ORT) är en vanligt förekommande beteende analys för utredning av olika aspekter av lärande och minne hos möss. ORT är ganska enkel och kan utföras över 3 dagar: tillvänjning dag, utbildningsdag och testing dag. Under träning får musen utforska 2 identiska objekt. På testdagen ersätts ett av objekten som utbildning med ett nytt objekt. Eftersom möss har en inneboende preferens för nyhet, om musen känner igen bekanta objektet, kommer att det tillbringa merparten av sin tid på det nya objektet. På grund av detta medfödda önskemål finns det inget behov av positiv eller negativ förstärkning eller länge träningsscheman. Dessutom kan ORT också ändras för många applikationer. Kvarhållning intervall kan förkortas för att undersöka korttidsminne, eller förlängs för att undersöka långtidsminnet. Farmakologisk intervention kan användas vid olika tillfällen innan träning, efter träning, eller före minns för att undersöka olika faser av lärande (dvs, förvärv, tidig eller sen konsolidering eller återkallande). Övergripande, ORT är en relativt låg stress, effektiv test för minne i möss, och är lämpliga för påvisande av neuropsykologiska förändringar efter farmakologiska, biologiska eller genetiska manipulationer.
Igenkänningstestet objekt (ORT), även känd som nya objekt Igenkänningstestet (NOR), är en relativt snabb och effektivt sätt för att testa olika faser av inlärning och minne hos möss. Ursprungligen beskrevs av Ennaceur och Delacour 1988 och används främst i råttor1; sedan dess har det dock varit framgångsrikt anpassade för användning i möss2,3,4,5,6,7. Testet bygger på så få som tre sessioner: en tillvänjning session, ett träningspass och en testomgång. Utbildning innebär helt enkelt visuell utforskning av två identiska objekt, medan testsession handlar om att ersätta ett tidigare utforskade objekt med ett nytt objekt. Eftersom gnagare har en inneboende preferens för nyhet, kommer att en gnagare som kommer ihåg det välbekanta objektet spendera mer tid att utforska den nya objekt7,8,9.
Den största fördelen med ORT över andra gnagare minnestester är att det bygger på gnagare naturliga böjelse för att utforska nyhet8. Därför finns det inget behov av många träningspass eller någon positiv eller negativ förstärkning att motivera beteende. Detta innebär att ORT är mycket mindre stressande, i förhållande till andra tester10,11,12,13,14,15, och kräver avsevärt mindre tid att köra än andra vanliga minne tester, såsom Morris vatten labyrint eller Barnes labyrint, som båda kan ta upp till en vecka eller längre. Följaktligen, villkoren för ORT mer liknar de som används för att studera människans uppfattningsförmåga, ökande ekologiska giltigheten av testet över många andra gnagare minnestester. På samma sätt eftersom ORT är en enkel visuell recall uppgift, har det varit framgångsrikt anpassade för användning i många arter, inklusive människor och icke-mänskliga primater, för att bedöma olika mellan arter aspekter av deklarativa minnet 2,16 ,17. Slutligen, ORT kan enkelt modifieras för att undersöka olika faser av inlärning och minne (dvs, förvärv, konsolidering eller återkallande), att bedöma olika typer av minne (t.ex., rumsliga minne) eller att bedöma olika lagring intervall (dvs, kortsiktiga vs långtidsminne).
Mångsidigheten hos ORT ger en plattform för innumerable forskningsansökningar. Studier kan göra användning av farmakologiska agenter att antingen störa eller förbättra minnet. Varierande tiden av Läkemedelsverket innan eller efter träning, eller före testning kan antyda den underliggande Neurala mekanismer som leder till störd eller förstärkt minne6,18,19, 20. på liknande sätt, optogenetic teknik kan vara används på dessa samma olika tidpunkter för att titta på neural aktivering/hämning som bidrar till de olika faserna av inlärning och minne. ORT är också lämpligt för att bedöma skillnader i transgena djur, i lesionen studier, neurodegenerativa modeller eller i åldrande studier21,22,23,24, 25 , 26 , 27 , 28. tiden mellan utbildning och testning, känd som kvarhållning intervall, kan ändras för att bedöma dessa ändringar på kort och lång sikt minne26. I slutändan, ORT kan användas som ett verktyg för att studera farmakologiska, genetiska och neurologiska förändringar till inlärning och minne, eller dessa verktyg kan användas för att studera grunden för inlärning och minne i ORT.
ORT är en effektiv och flexibel metod för att studera lärande och minne hos möss. När du konfigurerar ett experiment, är det viktigt att överväga ett antal variabler som kan påverka resultatet. Som diskuterades i de representativa resultat, kommer att stam av musen påverka både utforskning tid och kvarhållning intervall. En minskning av utforskning tid kan förvränga eller mask resulterar i en absolut diskriminering analys2,3,<sup class="x…
The authors have nothing to disclose.
Arbete ovan och tidigare publicerats av författaren stöddes av ett stipendium från National Institute of Mental Health (MH088480). Författaren vill tacka hennes före detta mentor, Dr. James O’Donnell för hans stöd i detta projekt. Denna publikation stöds av ett stipendium från National Institute of Health (T32 DA007135).
Open Field Box | Panlab/Harvard Apparatus | LE800SC | Available in grey, white, or black |
ANY-maze | Stoelting Co. | 60000 | Behavior tracking system |
EthoVisionXT 12 | Noldus | Behavior tracking system; requires 3 point tracking | |
Video Camera | Any | Video camera should be mounted directly overhead of the apparatus | |
70% Ethanol | Fisher Scientific | BP2818-4 | Prior to starting testing and in between trials, each object should be carefully cleaned. The floor and walls of the apparatus should also be cleaned. |