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Die Abenteuer der Fundi-Intervention basierend auf der kognitiven und emotionalen Verarbeitung bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktiven Patienten
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The Adventures of Fundi Intervention Based on the Cognitive and Emotional Processing in Attention Deficit Hyperactive Disorder Patients
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Die Abenteuer der Fundi-Intervention basierend auf der kognitiven und emotionalen Verarbeitung bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktiven Patienten

DOI:
10.3791/60187-v

•

05:48 min

•

June 12, 2020

•

, , ,
1Institut of Quality of Life,University of Girona, 2Foundation Carme Vidal of Neuropsychology

Chapters

  • 00:04Introduction
  • 01:06Behavioral Assessment Procedure
  • 04:37Results: Representative PASS Processing Before and After Remediation
  • 05:12Conclusion

Summary

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Dieses Protokoll veranschaulicht eine Heiltherapie, die auf induktivem Lernen und indirekter Kommunikation (Ericksonian metaphorische Hypnose) basiert und auf Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) angewendet werden kann. Dieses Protokoll soll insbesondere die Wirksamkeit einer Go/No-Go-Entscheidungsaufgabe testen. Neurowissenschaftliche Begründung wird im gesamten Text dargestellt.

Tags

ADHDAttention Deficit Hyperactive DisorderCognitive ProcessingEmotional ProcessingInterventionHumanistic PsychotherapyPASS Theory‘Adventures Of Fundi’ TaskGo/no-go TaskCognitive ProcessesBody LanguageSnap-4 QuestionnaireRemissionResponseMotivationPacing Prescription

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