Journal
/
行为学
/
Ontbinding van de variantie in het begrijpend lezen te onthullen van de unieke en gemeenschappelijke effecten van taal en decoderen
JoVE 杂志
行为学
需要订阅 JoVE 才能查看此.  登录或开始免费试用。
JoVE 杂志 行为学
Decomposing the Variance in Reading Comprehension to Reveal the Unique and Common Effects of Language and Decoding
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Ontbinding van de variantie in het begrijpend lezen te onthullen van de unieke en gemeenschappelijke effecten van taal en decoderen

DOI:
10.3791/58557-v

•

06:33 min

•

October 11, 2018

•

,
1Florida Center for Reading Research,Florida State University

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:43Total Variance Explained Based on Two Independent Variables (Total R2) and X1 and X2 Alone
  • 02:38Computing the Unique, Common, and Unexplained Variance Components and Plotting the UX1R2, UX2R2, CX1X2R2, and e Values
  • 04:20Results: Representative Decomposition of Reading Comprehension Variance in Grades 1, 7, and 10
  • 05:39Conclusion

Summary

自动翻译

自动翻译

Hier presenteren we een protocol voor ontbinding van de variantie in begrijpend lezen naar de effecten van het unieke en gemeenschappelijke taal en decoderen.

Tags

Variance DecompositionReading ComprehensionLanguageDecodingPsychology Of ReadingLanguage DevelopmentPredictorsRegression AnalysisUnique EffectCommon EffectR-squaredIndependent Variables

Article

Embed

添加到播放列表

Usage Statistics

Related Videos

Oogbewegingen gebruiken om de cognitieve processen te evalueren die betrokken zijn bij tekstbegrip

A Novel Experimentele en analytische benadering van de Multimodal Neural Decoding of Intent Gedurende sociale interactie in Vrij-gedragen Human Zuigelingen

Behavioral Assessment van Hoorzitting in 2-4 jaar oude kinderen: een twee-interval, Observer-gebaseerde procedure Met behulp van geconditioneerde-Play gebaseerd Responses

Gedragsstoornissen: een innovatieve benadering van de modulerende effecten van een Nutraceutical Diet Monitor

De (ruimtelijke) Memory spel: Testen van de relatie tussen ruimtelijke taal, kennis van het Object en ruimtelijke cognitie

Eye Tracking tijdens visueel ligt taalbegrip: Flexibiliteit en beperkingen blootleggen visuele Context-effecten

Met behulp van oogbewegingen die worden opgenomen in de visuele wereld paradigma te verkennen van de Online verwerking van gesproken taal

Eye-tracking te onderscheiden van begrip- en Oculomotor gebaseerde regressieve oogbewegingen tijdens lezing

Met behulp van de visuele wereld paradigma te bestuderen zin begrip in Mandarijn sprekende kinderen met autisme

Dissociatie van de verstorende invloeden van de verwachting en integratieve moeilijkheden die zich in afwijkende zinnen in Gebeurteniegerelateerde potentiële studies bevinden

Read Article