Özet

De Double-H Maze: een robuuste Behavioral Test voor leren en geheugen in Knaagdieren

Published: July 08, 2015
doi:

Özet

The goal of this protocol is to investigate spatial cognition in rodents. The double-H water maze is a novel test, which is particularly useful to elucidate the different components of learning, consolidation and memory, as well as the interplay of memory systems.

Abstract

Ruimtelijke cognitie onderzoek bij knaagdieren kenmerkend gebruik het gebruik doolhof taak, wiens kenmerken verschillen van doolhof naar de volgende. Deze taken verschillen per hun gedragsproblemen flexibiliteit en vereist geheugen duur, het aantal doelpunten en paden, en ook de algehele complexiteit van de taak. Een verwarrende functie in veel van deze taken is het gebrek aan controle over de strategie in dienst van de knaagdieren naar het doel, bijvoorbeeld, allocentric (declaratieve-achtig) of egocentrisch (procedurele) gebaseerde strategieën te bereiken. De dubbel-H doolhof is een nieuwe water-escape geheugen taak die deze kwestie behandelt, doordat de onderzoeker aan direct het type strategie geleerd tijdens de training periode. De dubbel-H doolhof is een transparante inrichting, bestaande uit een centrale steeg met drie armen uitsteekt aan beide zijden samen met een ontsnappingsplatform onder water aan het uiteinde van een van deze armen.

Ratten kunnen getraind worden met behulp van een allocentric strategie door afwisselend de stkunst positie in het doolhof in een onvoorspelbare manier (zie protocol 1, §4.7), hen waardoor het nodig om de locatie van het platform op basis van de beschikbare allothetic signalen te leren. Als alternatief, een egocentrische leerstrategie (protocol 2; §4.8) kan worden gebruikt door het vrijgeven van de ratten uit dezelfde positie tijdens elke proef, totdat ze leren de procedurele patroon die nodig is om het doel te bereiken. Deze taak is bewezen te staan ​​voor de vorming van een stabiele geheugen sporen.

Het geheugen kan worden onderzocht na de stage in een misleidende sonde proef, waarin de uitgangspositie voor de ratten plaatsvervangers. Na een egocentrische leren paradigma, ratten meestal hun toevlucht tot een allocentric-based strategie, maar alleen als hun eerste zicht op de extra-doolhof signalen verschilt sterk van hun oorspronkelijke positie. Deze taak is bij uitstek geschikt om de effecten van drugs / verstoringen op allocentric / egocentrisch geheugenprestaties alsook de interactie tussen th staandese twee geheugen systemen.

Introduction

Bij dieren, wordt het leren hoofdzakelijk gemedieerd door de hippocampal- en striatum gebaseerde geheugen systemen 1,2, die een centrale rol ten aanzien van plaats- en procedurele-geheugen te spelen, respectievelijk. De relatie tussen deze twee systemen is complex, en ze zijn bekend om te interageren met elkaar in coöperatieve of competitieve omgangsvormen 1,3. Bovendien hebben studies aangetoond dat de invloed van een van deze geheugensystemen op diergedrag kan verhogen na de afwezigheid of beschadiging van het andere systeem 4-7. Beide systemen zijn verbonden met de prefrontale cortex via de thalamus.

Tal van neurologische aandoeningen en neurodegeneratieve ziekten kunnen ruimtelijke cognitie beïnvloeden bij de mens, die een beroep doen op de wisselwerking tussen procedurele en declaratief geheugen systemen. Voorbeelden zijn de ziekte van Parkinson (PD), de ziekte van Huntington (HD) 10/08, ziekte van Alzheimer (AD) 11-14, enamyotrofe laterale sclerose (ALS) 15. Diermodellen, die relevant zijn voor deze aandoeningen kunnen worden geïnduceerd door middel van verschillende medicamenteuze behandelingen waarbij bepaalde receptoren 16 blokkeren, en via gerichte laesies. Wanneer de dieren worden gebruikt met ruimtelijk geheugen taken kan een waardevol inzicht te krijgen in de onderliggende mechanismen gerelateerd aan deze aandoeningen, evenals diverse behandelingen.

Er zijn veel verschillende soorten ruimtelijk geheugen taken knaagdieren, die collectief zijn in specifieke aspecten van leren en geheugen, evenals de effecten van mogelijke behandelingen voor verschillende aandoeningen 17,18 beoordelen. Deze taken kunnen worden onderscheiden door het aantal doelen en paden, de mate van buigzaamheid gedrags oplossing van de taak, de opslagduur of vertraging, evenals de keuze van de strategie toegepast bij het oplossen van de taak. Een goede prestatie kan worden verkregen op basis van externe stimuli of monumenten die worden gebruikt voor het oriënterenhet dier naar het doel (een allocentric of plaats strategie). Alternatief kan een knaagdier een strategie die is gebaseerd op fysieke richting en signalen met betrekking tot de richting bewegen (een egocentrische of procedurele strategie), bijv ontwikkelen als een rat weet dat het doel is een linksaf gevolgd door een bocht naar rechts , dan is er weinig behoefte aan een allocentric of plaats strategie. Maze voeren taken verschillen, afhankelijk van de mate van flexibiliteit die het knaagdier lossen. Bijvoorbeeld, in de Morris Water Maze, een droge versie van de laatste (bijvoorbeeld 19) of Barnes maze (bijvoorbeeld 20), er potentieel oneindige routes de rat kan nemen om het doel te bereiken. In de Morris Water Maze, bijvoorbeeld de locatie van het doel kunnen worden geleerd berusten op externe of monumenten cues (allocentric strategie), of door eenvoudigweg zwemmen in cirkels naar het midden totdat het platform gevonden (egocentrisch strategie) 21. Bepaalde taken hebben meerdere doelenen een hoge mate van flexibiliteit, zoals de conus-taakveld 22 of Olton de radiale doolhof 23. Aan het andere eind van de schaal zijn taken die beperkte flexibiliteit in het bereiken van het doel, bijvoorbeeld het stenen labyrint of de afwisselende versie van de T-labyrint. Deze taken geven slechts één juiste manier van het bereiken van het doel en de opkomst van cognitieve routines die voornamelijk worden beheerst door het striatum gebaseerde procedureel geheugen te vergemakkelijken.

De dubbel-H doolhof is een nieuw ruimtelijk geheugen testen apparaat, die werd ontworpen om de experimentator aan direct het type strategie die wordt geleerd door knaagdieren in het oplossen van de taak 24. Bestaande uit drie parallel run armen doorsneden door een loodrechte centrale steegje, de dubbel-H doolhof is een water-escape taak waarin knaagdieren leren om een ​​ontsnapping platform dat is ondergedompeld in een van de doolhof locaties te bereiken. Tijdens de training, kan een procedurele strategie worden ontwikkeld door het handhaven van thij dezelfde start en het doel locaties in. Als alternatief kan een allocentric strategie ontwikkeld worden door afwisselend de startlocatie in een willekeurige volgorde, waardoor het nodig de rat naar de locatie van de verborgen platform op basis van milieu-signalen te leren als het te maken heeft in een water doolhof. Dit overwint een obstakel in verschillende doolhof taak, waarbij de experimentator anderszins weinig controle over het type strategie die knaagdieren gebruiken. Dit is belangrijk bij het overwegen van dat de effecten van bepaalde-cognitie verbeteren drug kandidaten rekenen op de hippocampus-based place-geheugen-systeem, waardoor de opkomst van cognitieve routines of procedures kunnen de interpretatie van de gedragsobservaties beschamen bij dieren, bijvoorbeeld omschakeling van allocentric procedurele geheugen in de loop van de opleiding. Evenzo kan het gewenst zijn de effecten van geneesmiddelen en behandelingen procedureel geheugen inschatten, zonder de invloed van allocentric plaatsgebonden geheugen. Tenslotte, deze inrichtingkan worden gebruikt om de coöperatie of competitieve interacties tussen deze geheugen systemen, en de voorwaarden waaronder knaagdieren kunnen overstappen van het ene systeem naar het andere te bestuderen.

Protocol

1. Algemene overwegingen Dit protocol wordt goedgekeurd door de Animal Care en gebruik Comite van het Universitair Ziekenhuis Freiburg (hetzelfde voor Straatsburg). Gezichtsscherpte is noodzakelijk voor de prestaties in het testen van de ruimtelijke leren. Knaagdieren met verminderde visuele systemen zijn dus niet geschikt. Ook moet voldoende verlichting zijn opdat de ratten voor de verschillende signalen op de omringende wanden zien. Het is nuttig om eenvoudige vorm (vierkant, cirkel, driehoe…

Representative Results

Egocentric Learning Strategy Een studie werd uitgevoerd om te bepalen of de gekozen geheugen strategie bij ratten veranderingen gebaseerd op veranderingen van hun perspectief van externe omgevingsfactoren, na een egocentrisch-learning paradigma 25. Ratten werden getraind in 4 dagen (4 trials / dag) om een doel arm zich op NE bereiken en werden vervolgens getest op de vijfde dag met een misleidende probe proces, waarbij de start arm was ofwel verplaatst 60 cm naar links (dat wil z…

Discussion

Reacties op Study Design and Analysis

Sinds opzet, heeft een dubbele-H doolhof is gebruikt in een aantal gedragsexperimenten bij ratten die gezamenlijk zijn ontworpen egocentrische en / of allocentric respons studie in ratten onder normale 24,25 en veranderde 26-29 hersentoestanden. Deze laatste studies omvatten striatale deep-hersenstimulatie (DBS) 26, diermodellen van neurologische aandoeningen 27,28, en bilaterale deactivaties verschillende cortico…

Açıklamalar

The authors have nothing to disclose.

Acknowledgements

Dit werk werd ondersteund door de Universiteit van Straatsburg en Neurex-Neuroscience Bovenrijn Network (post-doc fellowship aan RP) en BrainLinks-BrainTools Cluster of Excellence gefinancierd door de Duitse Research Foundation (DFG verlenen aantal EXC 1086). Wij danken Nadja Martini voor deskundige technische bijstand.

Materials

Rats or Mice Charles River
Towels for drying University Hospital 1 / animal
Water ~200 L / day
Skim milk powder Grocery store 250 g / 200 L water
Garden Hose Hardware store
Drying rack for towels Hardware store
Kinect camera Kinect
PC computer any
[header]
Double H Maze, (plexiglass) (Custom-Built)
External lateral walls, 1600 × 350 × 6 mm 2
Internal lateral walls, 706 × 350 × 6 mm 8
Central corridor panels, 500 × 350 × 6 mm 4
Arm extremities, 188 × 350 × 6 mm 6
Guillotine doors, 187 × 350 × 6 mm 3
Extremity covers, 200 × 250 mm 6
Crossbars, 200 × 40 mm 6
[header]
Double-H Maze Platform (to be ballasted) Double-H Maze Platform (to be ballasted) (Custom-Built)
Metal platform, 100 mm diameter × 150 mm 2
Platform cover, 100 mm diameter × 6mm 2

Referanslar

  1. Izquierdo, I., et al. The connection between the hippocampal and the striatal memory systems of the brain: a review of recent findings. Neurotoxicity Research. 10 (2), 113-121 (2006).
  2. Albouy, G., et al. Both the hippocampus and striatum are involved in consolidation of motor sequence memory. Neuron. 58 (2), 261-272 (2008).
  3. Albouy, G., et al. Interaction between Hippocampal and Striatal Systems Predicts Subsequent Consolidation of Motor Sequence Memory. Plos One. 8 (3), (2013).
  4. Chang, Q., Gold, P. E. Intra-hippocampal lidocaine injections impair acquisition of a place task and facilitate acquisition of a response task in rats. Behav Brain Res. 144 (1-2), 19-24 (2003).
  5. McDonald, R. J., Hong, N. S., Devan, B. D. The challenges of understanding mammalian cognition and memory-based behaviours: an interactive learning and memory systems approach. Neurosci Biobehav Rev. 28 (7), 719-745 (2004).
  6. Packard, M. G. Anxiety cognition, and habit: a multiple memory systems perspective. Brain Res. 1293, 121-128 (2009).
  7. Packard, M. G., McGaugh, J. L. Inactivation of hippocampus or caudate nucleus with lidocaine differentially affects expression of place and response learning. Neurobiol Learn Mem. 65 (1), 65-72 (1996).
  8. Lawrence, A. D., et al. Executive and mnemonic functions in early Huntington’s disease. Brain. 119 (Pt 5), 1633-1645 (1996).
  9. Lawrence, A. D., Watkins, L. H., Sahakian, B. J., Hodges, J. R., Robbins, T. W. Visual object and visuospatial cognition in Huntington’s disease: implications for information processing in corticostriatal circuits. Brain. 123 (Pt 7), 1349-1364 (2000).
  10. Walker, F. O. Huntington’s disease. Lancet. 369 (9557), 218-228 (2007).
  11. Cushman, L. A., Stein, K., Duffy, C. J. Detecting navigational deficits in cognitive aging and Alzheimer disease using virtual reality). Neurology. 71 (12), 888-895 (2008).
  12. Liu, L., Gauthier, L., Gauthier, S. Spatial disorientation in persons with early senile dementia of the Alzheimer type. A`m J Occup Ther. 45 (1), 67-74 (1991).
  13. Mapstone, M., Steffenella, T. M., Duffy, C. J. A visuospatial variant of mild cognitive impairment: getting lost between aging and AD. Neurology. 60 (5), 802-808 (2003).
  14. Vliet, E. C., et al. The neuropsychological profiles of mild Alzheimer’s disease and questionable dementia as compared to age-related cognitive decline. J Int Neuropsychol Soc. 9 (5), 720-732 (2003).
  15. Hanagasi, H. A., et al. Cognitive impairment in amyotrophic lateral sclerosis: evidence from neuropsychological investigation and event-related potentials. Brain Res Cogn Brain Res. 14 (2), 234-244 (2002).
  16. Robbins, T. W., Murphy, E. R. Behavioural pharmacology: 40+ years of progress, with a focus on glutamate receptors and cognition. Trends Pharmacol Sci. 27 (3), 141-148 (2006).
  17. Paul, C. M., Magda, G., Abel, S. Spatial memory: Theoretical basis and comparative review on experimental methods in rodents. Behav Brain Res. 203 (2), 151-164 (2009).
  18. Hodges, H. Maze procedures: the radial-arm and water maze compared. Brain Res Cogn Brain Res. 3 (3-4), 167-181 (1996).
  19. Kesner, R. P., Farnsworth, G., Kametani, H. Role of parietal cortex and hippocampus in representing spatial information. Cereb Cortex. 1 (5), 367-373 (1991).
  20. Barnes, C. A. Memory deficits associated with senescence: a neurophysiological and behavioral study in the rat. J Comp Physiol Psychol. 93 (1), 74-104 (1979).
  21. Whishaw, I. Q., Cassel, J. C., Jarrad, L. E. Rats with fimbria-fornix lesions display a place response in a swimming pool: a dissociation between getting there and knowing where. J Neurosci. 15 (8), 5779-5788 (1995).
  22. Staay, F. J., Raaijmakers, W. G., Lammers, A. J., Tonnaer, J. A. Selective fimbria lesions impair acquisition of working and reference memory of rats in a complex spatial discrimination task. Behav Brain Res. 32 (2), 151-161 (1989).
  23. Olton, R. S., Samuelson, R. J. Remembrance of places past: Spatial memory in rats. J Exp Psych. 2 (2), 97-116 (1976).
  24. Pol-Bodetto, S., et al. The double-H maze test, a novel, simple, water-escape memory task: acquisition, recall of recent and remote memory, and effects of systemic muscarinic or NMDA receptor blockade during training. Behav Brain Res. 218 (1), 138-151 (2011).
  25. Cassel, R., Kelche, C., Lecourtier, L., Cassel, J. -. C. The match/mismatch of visuo-spatial cues between acquisition and retrieval contexts influences the expression of response vs. place memory in rats. Behavioural Brain Research. 230 (2), 333-342 (2012).
  26. Schumacher, A., de Vasconcelos, A. P., Lecourtier, L., Moser, A., Cassel, J. C. Electrical high frequency stimulation in the dorsal striatum: Effects on response learning and on GABA levels in rats. Behavioural Brain Research. 222 (2), 368-374 (2011).
  27. Lecourtier, L., et al. Intact neurobehavioral development and dramatic impairments of procedural-like memory following neonatal ventral hippocampal lesion in rats. Nörobilim. 207, 110-123 (2012).
  28. Kirch, R. D., et al. Early deficits in declarative and procedural memory dependent behavioral function in a transgenic rat model of Huntington’s disease. Behav Brain Res. 239, 15-26 (2013).
  29. Cholvin, T., et al. The ventral midline thalamus contributes to strategy shifting in a memory task requiring both prefrontal cortical and hippocampal functions. J Neurosci. 33 (20), 8772-8783 (2013).
  30. Hooge, R., De Deyn, P. P. Applications of the Morris water maze in the study of learning and memory. Brain Res Brain Res Rev. 36 (1), 60-90 (2001).

Play Video

Bu Makaleden Alıntı Yapın
Kirch, R. D., Pinnell, R. C., Hofmann, U. G., Cassel, J. The Double-H Maze: A Robust Behavioral Test for Learning and Memory in Rodents. J. Vis. Exp. (101), e52667, doi:10.3791/52667 (2015).

View Video