Hier stellen wir eine Adaption der Technik zur Erfassung der Chromosomenkonformation (3C) im Detail vor, wobei der Schwerpunkt auf der Beteiligung und dem Lernen von Studenten liegt.
Die Erfassung der Chromosomenkonformation (3C) ist ein leistungsfähiges Werkzeug, das eine Familie ähnlicher Techniken hervorgebracht hat (z. B. Hi-C, 4C und 5C, hier als 3C-Techniken bezeichnet), die detaillierte Informationen über die dreidimensionale Organisation des Chromatins liefern. Die 3C-Techniken wurden in einer Vielzahl von Studien eingesetzt, von der Überwachung der Veränderungen in der Chromatinorganisation in Krebszellen bis hin zur Identifizierung von Enhancer-Kontakten mit Genpromotoren. Während viele der Studien, die diese Techniken verwenden, große genomweite Fragen mit komplizierten Probentypen stellen (z. B. Einzelzellanalyse), geht oft verloren, dass die 3C-Techniken auf grundlegenden molekularbiologischen Methoden basieren, die auf einem breiten Spektrum von Studien anwendbar sind. Durch die Behandlung von eng fokussierten Fragen der Chromatinorganisation kann diese hochmoderne Technik verwendet werden, um die Forschungs- und Lehrlaborerfahrung im Grundstudium zu verbessern. Dieser Beitrag stellt ein 3C-Protokoll vor und bietet Anpassungen und Schwerpunkte für die Implementierung an primär grundständigen Einrichtungen in Forschung und Lehre.
Das Genom eines Organismus enthält nicht nur alle Gene, die für die Funktion erforderlich sind, sondern auch alle Anweisungen, wie und wann sie zu verwenden sind. Das macht die Regulierung des Zugangs zum Genom zu einer der wichtigsten Funktionen der Zelle. Es gibt viele Mechanismen, um die Genfunktion zu steuern. Im Grunde beruht die Genregulation jedoch auf der Fähigkeit regulatorischer Transkriptionsfaktoren (trans-Faktoren), an ihre spezifischen DNA-Sequenzen (cis-regulatorische Sequenzen) zu binden. Dies ist keine angeborene Fähigkeit; Stattdessen wird sie durch die Organisation/Struktur des Genoms im Zellkern bestimmt, die die Verfügbarkeit/Exposition der cis-regulatorischen Sequenzen gegenüber den trans-Faktoren 1,2,3 steuert. Wenn die Transfaktoren ihre cis-regulatorischen Sequenzen nicht finden können, dann können die Transfaktoren ihre regulatorischen Aufgaben nicht erfüllen. Dies hat das Verständnis, wie Genome im Zellkern organisiert sind, zu einer wichtigen Quelle für die Forschung gemacht.
Es ist allgemein anerkannt, dass eukaryotische Chromosomen im Zellkern während der Interphase ihre eigene Domäne besetzen, die an der Kernlamina und der Kernmatrix verankert ist (Abbildung 1), wodurch das Chromosom eher wie ein Stück Pizza als wie eine Nudel auf einem Teller Spaghetti aussieht. Chromosomen werden teilweise durch Protein-DNA-Interaktionen (Chromatin) kondensiert, die Teile des Chromosoms verdrehen und schlängeln. Durch Elektronenmikroskopie, dreidimensionale DNA-Fluoreszenz-in-situ-Hybridisierung (FISH) und DNA-Markierungstechniken (d. h. Fluoreszenz- und künstliche DNA-Methylierung) wurde festgestellt, dass inaktive Chromatindomänen entlang der Kernperipherie dicht gepackt sind 4,5,6, während Teile von aktivem, weniger kondensiertem Chromatin im Inneren des Zellkerns gefunden werden 7,8,9, 10. Sonstiges Diese Experimente bieten einen Weitwinkelblick auf die Chromosomendynamik, tragen aber wenig dazu bei, die Veränderungen zu erfassen, die lokal um die Genpromotoren herum auftreten, die in Studien zu DNase11,12 und Nukleosom13,14,15 beobachtet wurden.
Der Schlüssel zur Erschließung einer höher aufgelösten Chromatindynamik war die Formulierung der 3D-Chromosomen-Kartierungstechnik 3C. Die 3C-Technik selbst besteht aus vier Hauptschritten: Vernetzung des Chromatins, Chromatinverdau durch Restriktionsenzyme, Chromatinligation und DNA-Reinigung (Abbildung 2). Die neuen künstlichen DNA-Fragmente, die durch diesen Prozess erzeugt werden, können dann charakterisiert werden, um die enge physikalische Verbindung zwischen linear entfernten DNA-Stücken aufzudecken16. Die 3C-Technik wurde zur Grundlage für die Entwicklung mehrerer Spin-off-Techniken, die die ersten Schritte von 3C nutzen, um breitere genomweite Fragen zu stellen (z. B. Hi-C, 4C, ChIP-C). Diese Familie von 3C-Techniken hat gezeigt, dass Chromosomen in mehreren diskreten Einheiten organisiert sind, die als topologisch assoziierte Domänen (TADs) bezeichnet werden. TADs sind im Genom kodiert und werden durch Chromatinschleifen definiert, die von ungeschliffenen Grenzen16,17,18,19 flankiert werden. Die TAD-Grenzen werden durch zwei evolutionär konservierte und ubiquitäre Faktoren aufrechterhalten, darunter der CCCT-Bindungsfaktor (CTCF) und die Kohäsion, die verhindern, dass Schleifen innerhalb separater TADs interagieren16,20. Die Schleifen werden durch die Interaktion von trans-Faktoren mit ihren regulatorischen Sequenzen sowie CTCF und Kohäsion vermittelt21.
Obwohl viele Studien mit 3C-Technologien breite genomweite Fragen stellen und komplizierte Probenentnahmetechniken anwenden, basiert die Formulierung der 3C-Technik auf grundlegenden molekularbiologischen Techniken. Dies macht 3C für den Einsatz sowohl in Forschungs- als auch in Lehrlabors interessant. Die 3C-Technik kann für kleinere fokussierte Fragen eingesetzt werden und ist von Natur aus flexibel für die Skalierung nach oben oder unten (einzelne Gene22, Chromosomen16 und/oder Genome18), je nach Fokus und Richtung der gestellten Fragen. Diese Technik wurde auch auf eine Vielzahl von Modellsystemen 7,16,19,23 angewendet und hat sich in ihrer Anwendung als vielseitig erwiesen. Dies macht 3C zu einer hervorragenden Technik für Studenten, da die Studierenden Erfahrungen in gängigen molekularbiologischen Techniken sammeln und gleichzeitig wertvolle Erfahrungen bei der Beantwortung gezielter Fragen sammeln können.
Hier wird ein angepasstes Protokoll für die Herstellung von 3C-Bibliotheken vorgestellt, das auf den zuvor veröffentlichten Protokollen24,25,26,27 basiert. Dieses Protokoll wurde für ca. 1 × 107 Zellen optimiert, obwohl es 3C-Bibliotheken mit nur 1 × 105 Zellen generiert hat. Dieses Protokoll hat sich als vielseitig erwiesen und wurde verwendet, um 3C-Bibliotheken aus Zebrafischembryonen, Zebrafischzelllinien und Caenorhabditis elegans (Fadenwurm) für junge Erwachsene (YA) zu generieren. Das Protokoll sollte auch für Säugetierzelllinien und, mit weiterer Anpassung, für Hefen geeignet sein.
Das Ziel dieser Anpassungen ist es, 3C für Studenten zugänglicher zu machen. Es wurde darauf geachtet, Techniken zu verwenden, die denen ähneln, die in einem Lehrlabor für Studenten durchgeführt werden können. Die 3C-Technik bietet Studenten viele Lernmöglichkeiten, um grundlegende molekularbiologische Techniken zu erlernen, die ihrer Entwicklung am Labor, im Klassenzimmer und in ihren Bemühungen nach dem Abschluss zugute kommen.
Die 3C ist eine leistungsfähige Technik, die auf grundlegenden molekularen Techniken beruht. Es ist diese Grundlage grundlegender Werkzeuge, die 3C zu einer so faszinierenden Technik für Studenten macht. Bei so vielen neueren Studien, die die Chromatindynamik auf einer so breiten Skala beobachten, hat die Verwendung dieser Ergebnisse zur Entwicklung eines eng fokussierten Experiments an einem einzelnen Gen oder einer Genomregion das Potenzial, ein einzigartiges und wirkungsvolles Experiment in der Bachelor-Forschung zu schaffen. Oft werden solche Experimente als zu fortgeschritten für Studenten angesehen, aber mit sorgfältiger Planung sind sie leicht durchführbar. Es ist wichtig zu beachten, dass die Assays, die zur Untersuchung der von der 3C-Bibliothek erfassten Chromatinverbindungen entwickelt wurden, von der semiquantitativen Endpunkt-PCR bis zur Sequenzierung des gesamten Genoms variieren können. Tatsächlich wurden die Daten aus dem ersten 3C-Paper16 aus der qPCR generiert. Diese breite Palette von Assays kann alle verwendet werden, da alle 3C-Technologien das gleiche Produkt erzeugen – eine Bibliothek von DNA-Fragmenten, die 3D-Verbindungen im Zellkern darstellen.
Hier wird eine Adaption eines flexibleren und entgegenkommenderen Protokolls vorgestellt, das besser für Forscher im Grundstudium geeignet ist. Die oben aufgeführten Pausenzeiten implizieren nächtliche Verspätungen; Diese Pausen können sich jedoch über Wochenenden und im Falle der Zellen und Zellkerne über Wochen erstrecken. Die wichtigste Überlegung ist, wann die Arbeit erledigt wird. Oft gibt es in Protokollen zeitkritische Schritte, bei denen ein Anhalten keine Option ist. Abgesehen von einigen wenigen Punkten (Tag 1 und Tag 2) gibt es viele Stellen, an denen man anhalten und die Probe einfrieren kann. Diese sind von entscheidender Bedeutung, wenn Sie mit Studenten arbeiten, bei denen die Zeitpläne und Zeiten der Laborarbeit flexibel sein müssen. Zusätzlich zur Aufnahme dieser Stopps in das Protokoll werden die Studenten ermutigt, zu zweit oder sogar in kleinen Gruppen von drei oder vier Personen zu arbeiten. Gruppen eignen sich gut für dieses Protokoll, da sich die Schüler gegenseitig unterstützen und ein Buddy-System erstellen können, damit alle sicher arbeiten können. Auch die Arbeit im Labor macht mit anderen Beteiligten mehr Spaß. In Gruppen können die Schüler auch an einer Vielzahl von Fragen arbeiten, die sich auf die Organisation des Chromatins konzentrieren, während sie immer noch das gleiche Protokoll durchführen. Selbst wenn die Schüler an separaten Projekten arbeiten, verknüpft das Protokoll ihre Bemühungen, und so können sie sich gegenseitig unterstützen.
Andere Anpassungen sollen die Tatsache umgehen, dass bestimmte spezialisierte Werkzeuge und Geräte nicht unbedingt in allen Hochschulen zu finden sind. Zu diesen Geräten gehören unter anderem qPCR-Thermocycler, Geldokumentationssysteme und Nanovolumenspektrometer. In der Tat sind diese Ausrüstungsgegenstände praktisch, aber keine Voraussetzung. Hier wird auch die klassische Methode von 3C im Primer-Design-Teil beschrieben; Dabei geht es darum, einen interessierenden genomischen Locus zu identifizieren und daraus andere genomische Loci für weiter entfernte Chromatin-Kontaktpunkte zu untersuchen. Diese Technik funktioniert auch gut, wenn ein veröffentlichter Datensatz verwendet wird, z. B. ein Datensatz mit Hi-C, bei dem bekannte positive (verbindende) und negative (nicht verbindende) Loci identifiziert werden. Das Design von Experimenten mit diesen veröffentlichten Datensätzen ist eine weitere großartige Anpassung für Lehrlabore, da die Chance auf die erfolgreiche Identifizierung von Chromatinverbindungen in der Regel größer ist. Darüber hinaus kann der Forschungsartikel im Unterricht diskutiert und als Referenz verwendet werden.
Dieses Protokoll verwendet einen modifizierten qPCR-Ansatz, um die 3C-Produktbildung zu visualisieren. Kontrollen sind für den Erfolg der 3C-Technik unerlässlich. Bei jedem Experiment werden sowohl Probenkontrollen als auch Primerkontrollen verwendet, um den Abschluss des 3C-Verfahrens zu bestimmen. Die Probenkontrollen umfassen eine unverdaute Kontrolle (genomische DNA) und eine verdaute Kontrolle. Die unverdaute Kontrolle bestimmt das Basisliniensignal für die Primer-Sets und wird zusammen mit der vernetzten Aufschlusskontrolle verwendet, um die Aufschlusseffizienz zu bestimmen. Es wird erwartet, dass es bei allen Primern, die über eine Restriktionsstelle gerichtet sind, zu einem Produktabfall kommt. Der Vergleich dieses Wertes mit der unverdauten Kontrolle gibt Aufschluss darüber, wie gut die Probe verdaut wurde.
Die Primer für die PCR umfassen einen Kontrollprimer und Testprimer. Der Kontrollprimer ist ein Primer-Set, das sich in der Nähe der zu untersuchenden Genomregion befindet und keine Restriktionsstelle enthält. Dies bildet die Grundlage für die Bestimmung der Häufigkeit der PCR-Produkte des Testprimers. Testprimer sind Vorwärts- und Rückwärtsprimer, die eine Restriktionsstelle für einen bestimmten genomischen Locus von Interesse flankieren (Abbildung 3). Reaktionen mit diesen Primer-Sets werden verglichen, um die Aufschlusseffizienz zu bestimmen, da die Produktfülle sinken sollte, wenn die Restriktionsstelle geschnitten wurde. Bei der Bestimmung der Chromatinorganisation wird ein Testprimer von einem Locus mit einem anderen Testprimer aus einem anderen genomischen Locus gepaart, um festzustellen, ob diese beiden Loci im 3D-Raum nahe beieinander liegen. In diesem Fall wird erwartet, dass ein PCR-Produkt nur anhand der 3C-Probe als Vorlage gefunden wird.
Es ist wichtig zu beachten, dass auch validierte Primer zum Versagen neigen (Abbildung 4: r14-Primer-Set). Darüber hinaus werden PCR-Produkte häufig in Kontrollreaktionen und in Reaktionen identifiziert, bei denen eine Chromatinverbindung nicht vorhergesagt wird (wie z.B. die verdaute Kontrolle, da sie nicht ligiert ist). Diese Instanzen werden sequenziert und bestehen entweder die Sanger-Qualitätssicherung nicht oder werden ohne definierte Sequenz zurückgegeben (Abbildung 5). Darüber hinaus erzeugen herkömmliche 3C-Experimente eine “Kontrollschablone”, eine unvernetzte, verdaute und ligierte DNA-Probe, die alle möglichen ligierten Fragmente darstellt, die mit einer bestimmten DNA-Menge hergestellt werden können. Das “Kontrolltemplate” spielt eine wichtige Rolle beim Vergleich der Intensitäten von qPCR-Signalen zwischen zwei genomischen Loci, um festzustellen, ob das Signal eine echte Interaktion oder nur eine zufällige Assoziation darstellt. Die Erstellung einer “Kontrollmatrize” kann problematisch sein, da ein großer Teil des zu untersuchenden Chromatins in Form eines künstlichen Chromosoms erfasst und zusammen mit den 3C-Proben verarbeitet werden muss. Die Sicherung eines solchen Konstrukts ist möglicherweise nicht möglich, und die Erstellung eines solchen Konstrukts könnte außerhalb des Rahmens eines Semesterprojekts liegen. Aufgrund dieser Schwierigkeiten empfehlen wir die Verwendung einer Kontrollgrundierung. Der Kontrollprimer ersetzt nicht alle Funktionen der “Kontrollvorlage”, bietet aber dennoch die Möglichkeit, die Daten zu analysieren, um “Anwesenheit” oder “Abwesenheit” zu bestimmen.
Bei der Durchführung der qPCR ist es wichtig, gleiche Mengen der Probe zu verwenden. Dies sollte auch bei Verwendung eines Nano-Spektralphotometers wie eines Nanotropfens bestimmt werden, indem eine Standardkurve aus genomischer DNA einer bekannten Konzentration erzeugt und die 3C-Proben an diese Linie angepasst werden. Diese Mengen sollten aufgezeichnet und in nachfolgenden PCRs verwendet werden. Wichtig ist auch die Qualität der PCR-Reaktion. Da die PCR in der qPCR läuft, wird die Produkthäufigkeit mittels Fluoreszenz gemessen und aufgezeichnet. Diese Aufnahme ist im Verstärkungsdiagramm zugänglich. Sobald das Programm beendet ist, ist es wichtig, das Amplifikationsdiagramm zu überprüfen und sicherzustellen, dass die Reaktionen (mit Ausnahme der Kontrollen ohne Vorlage) drei Phasen haben: eine Basislinie, eine Exponential- und eine Plateau-/Sättigungsphase. Es ist wichtig zu überprüfen, ob die Reaktionen eine exponentielle Phase haben, insbesondere für die Einstellung des Schwellenwerts (siehe unten). Darüber hinaus sollte bei seriell verdünnten Proben eine Verschiebung der Ct-Werte auftreten, die mit der Verdünnung der Probe übereinstimmt (die höchste Konzentration hat die niedrigsten Ct-Werte, während die niedrigste Konzentration die höchsten Ct-Werte aufweist). Proben, die diese Änderung im Amplifikationsdiagramm nicht widerspiegeln, erfordern eine neue Verdünnung oder weisen auf ein größeres Problem mit der 3C-Probenbildung hin. Schließlich berechnet die PCR-Software bei der Erstellung der Standardkurve die PCR-Effizienz und denR2-Wert . Die PCR-Effizienz sollte größer als 90 % und derR2-Wert größer als 0,99 sein. Wenn eine dieser Bedingungen nicht erfüllt ist, ist es wahrscheinlich, dass etwas mit der Probe oder den PCR-Primern nicht stimmt.
Nach der qPCR können der prozentuale Aufschluss und das Vorhandensein von 3C-Wechselwirkungen mit der qPCR Ct für jede Reaktion berechnet werden. Um diese zu bestimmen, muss zunächst der Schwellenwert für die PCR-Reaktion festgelegt werden. Dies geschieht normalerweise mit der Software, die mit dem qPCR-Gerät geliefert wird. Durch das Festlegen des Schwellenwerts wird die Konzentration des PCR-Produkts definiert, die zum Vergleich der Ct-Werte der Probe verwendet wird. Der Schwellenwert sollte die Amplifikationskurven der PCR-Reaktionen in der exponentiellen Phase der Amplifikation halbieren. Es können nur PCR-Reaktionen mit exponentieller Amplifikation verglichen werden (in diesem Fall die Kontrollprimer und die Testprimerreaktionen), da nur so sichergestellt werden kann, dass die Reaktionen die DNA mit der gleichen Geschwindigkeit amplifizieren und originalgetreu verglichen werden können. Bei der Analyse der 3C-Diagramme werden bedingt positive Reaktionen als solche mit mehr Produkt als die Kontrollproben, die genomische Kontrolle und die Verdauungskontrolle identifiziert (Abbildung 4B). Diese Proben müssen jedoch nach der Gelaufreinigung des PCR-Produkts mittels Sanger-Sequenzierung weiter validiert werden.
Nach der Sanger-Sequenzierung können Proben, die die Qualitätskontrolle bestehen, mit Blat. Das Ziel dieser Analyse ist es, festzustellen, ob die Probe die Sequenz beider genomischer Zielorte aufweist, die die Restriktionsstelle flankieren (DpnII im Falle dieses Protokolls). Wenn beide Sequenzen identifiziert sind, kann das 3C-Fragment als validiert betrachtet werden. Wenn die Ergebnisse des Blat nicht die erwartete Sequenz zurückgeben, kann dies darauf hindeuten, dass einer oder beide Primer nicht optimal sind, was zu einem falsch positiven qPCR-Ergebnis führt. Die Ablaufverfolgungsdateien für die falsch positiven Proben weisen undefinierte Basisspitzen auf, und die Seq-Berichte enthalten hauptsächlich “n” Basisaufrufe.
Die Sanger-Validierung ist unerlässlich, da falsch positive Ergebnisse aus der künstlichen PCR-Produktbildung möglich sind. Diese falsch positiven Ergebnisse können identifiziert werden, wenn die Sequenzierungsprodukte nicht die erwartete Zielsequenz oder eine DpnII-Stelle aufweisen, die für ein geeignetes 3C-Fragment charakteristisch ist (Abbildung 5). Die Sequenzierung der PCR-Fragmente liefert auch einen weiteren Datenpunkt für das Experiment und macht den Studenten klar, dass die 3C-Technik entfernte genomische Loci identifiziert, die im 3D-Raum innerhalb der Zellkerne zusammenkommen.
Die 3C-Technik bietet eine Fülle grundlegender molekularer Techniken für Studenten in einem flexiblen, unkomplizierten Verfahren. Diese 3C-Technik ist auch ein Ausgangspunkt für die anderen 3C-Techniken, die Next-Generation-Sequencing (NGS) beinhalten. Diese Art von Experimenten kann Studenten mit wichtigen Aspekten der Bioinformatik vertraut machen und ist in den hier skizzierten Grundprinzipien verwurzelt. Erfahrung und Engagement im Grundstudium sind der Schlüssel zu ihrem Erfolg und ihrer Entwicklung als junge Wissenschaftler. Durch die Bereitstellung dieser Möglichkeiten können Studenten ihr Verständnis der Grundprinzipien stärken und gleichzeitig ihr Selbstvertrauen aufbauen, um modernste Techniken und Fragen anzugehen.
The authors have nothing to disclose.
Diese Arbeit wurde zum Teil durch den Rhode Island Institutional Development Award (IDeA) Network of Biomedical Research Excellence des National Institute of General Medical Sciences der National Institutes of Health unter der Fördernummer P20GM103430 und des Bryant Center of Health and Behavioral Sciences unterstützt.
37% Formaldehyde | Millapore-Sigma | F8775 | |
100% Ethanol | Millapore-Sigma | E7023 | |
CaCl2 | MP Biomedical | 215350280 | |
chloroform | Millapore-Sigma | C0549 | |
cOmplete, EDTA-free Protease Inhibitor Cocktail | Millapore-Sigma | COEDTAF-RO | mixed to 50x in water. Diluted to 1x in Sucrose buffer and GB buffer fresh |
Dithiothreitol (DTT) | Millapore-Sigma | D0632 | 1 M stock diluted to 500 µM in Sucrose buffer and GB buffer fresh |
DpnII | NEB | R0543M | |
Glycerol | Millapore-Sigma | G9012 | |
glycine | Millapore-Sigma | G8898 | |
glycogen | Millapore-Sigma | 10901393001 | |
HEPES | Millapore-Sigma | H3375 | |
KCl | Millapore-Sigma | P3911 | |
KH2PO4 | Millapore-Sigma | P5655 | |
methyl green pyronin | Millapore-Sigma | HT70116 | |
MgAc2 | Thermoscientific | 1222530 | |
Na2HPO4 | Millapore-Sigma | S5136 | |
NaCl | Millapore-Sigma | S9888 | |
phenol-chloroform | Millapore-Sigma | P3803 | |
Pronase | Millapore-Sigma | 11459643001 | |
Proteinase K | IBI Scientific | IB05406 | |
qPCR Ready mix (Phire Taq etc) | Millapore-Sigma | KCQS07 | |
RNase A | Millapore-Sigma | R6148 | |
Sodium Acetate | Millapore-Sigma | S2889 | |
sodium dodecyl sulfate (SDS) | Millapore-Sigma | L3771 | |
Sucrose | Millapore-Sigma | S0389 | |
T4 DNA Ligase | Promega | M1804 | |
Tris-HCl | Millapore-Sigma | 108319 | |
Triton X-100 | Millapore-Sigma | T9284 | |
Trypsin-EDTA | Millapore-Sigma | T4049 |