Interaction entre les processus phonologiques et sémantiques dans la reconnaissance visuelle des mots à l’aide de l’électrophysiologie

La question critique dans tout modèle de reconnaissance de mots est de comprendre le rôle de la phonologie dans le processus d’accès sémantique¹. Pour les langues alphabétiques, de nombreuses études considèrent systématiquement la phonologie comme jouant un rôle important dans l’accès sémantique, notamment^{l’anglais2,3,4,}l’hébreu^5,le Français⁶et l’espagnol^7. En d’autres termes, la reconnaissance écrite des mots implique non seulement un traitement orthographique, mais aussi phonologique et sémantique. Cette observation dans le modèle connexionniste interactif s’explique par des extensions activées dans tout le réseau, où l’orthographe est associée à des représentations phonologiques et sémantiques à travers des connexions pondérées⁸. Cette prolifération de l’activation fournit le mécanisme de base du modèle de reconnaissance visuelle des mots, qui suppose que les représentations phonologiques et sémantiques sont automatiquement activées en réponse à l’entrée orthographique⁹.

Cependant, les preuves empiriques actuelles à l’appui de l’hypothèse de l’automatisation interactive restent controversées. Certaines études affirment que l’activation des représentations phonologiques et sémantiques peut être ajustée ou empêchée par des exigences de tâches ou d’attention, ce qui implique une certaine influence descendante sur les processus de haut niveau impliqués dans la perception des^{mots 10,11}. Cependant, la description susmentionnée a été remise en question par de nombreuses découvertes qui rapportent des effets phonologiques et sémantiques dans la reconnaissance visuelle des mots, même si ces représentations ne sont absolument pas pertinentes pour la tâche ou ne sont pas directement accessibles¹², soutenant ainsi l’idée que la sémantique et la phonologie peuvent être consultées automatiquement et de force pendant le processus de lecture¹³ . Par conséquent, il existe une incertitude quant à savoir si l’activation phonologique et sémantique dans la reconnaissance visuelle des mots dépend de la tâche spécifique ou si elle se produit de force et automatiquement d’une manière indépendante de la tâche.

La réponse à la question susmentionnée est difficile pour les lecteurs chinois. Par rapport à l’anglais, le chinois est une écriture logographique dont les caractères représentent des morphèmes au lieu de phonèmes^14. À l’heure actuelle, le rôle de la phonologie dans l’accès sémantique aux mots chinois reste controversé. Certaines études ont affirmé que la phonologie joue un rôle important dans l’accès sémantique aux mots chinois^15,16,17. D’autres, cependant, ont eu le point de vue opposé^18,19. Après avoir évalué la recherche susmentionnée pour le traitement phonologique chinois, nous avons constaté que le paradigme expérimental et les méthodes de recherche spécifiques diffèrent. Dans l’ensemble, il a été principalement divisé en deux paradigmes: mot amorçage^15,18,19 et paradigme de violation dans la phrase^17,20,21. Le mot cible est généralement incorporé à la fin de la phrase dans le paradigme de violation²². En termes de mécanisme linguistique, une phrase courte de deux mots est une unité plus gérable qu’une phrase complète difficile à traiter²³. De plus, les variables difficiles à contrôler dans une phrase, telles que la syntaxe, le contexte ou d’autres facteurs, peuvent conduire à des conclusions différentes²⁴. Le paradigme d’amorçage des mots est une méthode couramment utilisée pour explorer les modèles de reconnaissance de mots, que ce soit dans les langues alphabétiques ou en chinois. La tâche de ce paradigme est de juger si le mot cible précédé des nombres premiers est un mot réel ou un pseudo-mot; c’est-à-dire que ce paradigme ne contient généralement qu’une seule tâche lexicale. Cependant, une seule tâche de décision lexicale peut ne pas être le meilleur choix pour résoudre le problème de savoir si l’activation de la phonologie et de la sémantique dépend de la tâche. Par conséquent, deux tâches différentes peuvent être plus appropriées pour explorer cette question.

Par conséquent, cette recherche visait à explorer le rôle de la phonologie dans la reconnaissance des mots chinois et à tenter simultanément de déterminer si l’activation de la phonologie et de la sémantique est indépendante de la tâche. Notre recherche comprend deux tâches utilisant le paradigme de l’interférence : le jugement sémantique et le jugement phonologique. À notre connaissance, il s’agit de la première étude de potentiel lié à l’événement (ERP) de la reconnaissance composée chinoise à deux caractères utilisant ce paradigme d’interférence, et cette méthode apparaît rarement dans les études des langues alphabétiques. Plus précisément, dans la tâche de jugement sémantique, les participants doivent juger si le mot cible et son précédent sont sémantiquement liés, tandis que dans la tâche phonologique, ils doivent juger si les mots appariés ont la même prononciation.

La première est une tâche d’appariement sémantique qui ne nécessite pas de traitement phonologique a priori, et la seconde est une tâche de jugement phonologique qui ne nécessite pas de traitement sémantique a priori. Par conséquent, nous avons comparé les paires homophones et les groupes témoins non apparentés dans la tâche de jugement sémantique pour révéler si et comment la phonologie affecte le traitement sémantique. De même, nous avons comparé des paires de mots sémantiquement liées avec des conditions de contrôle non liées dans la tâche de jugement phonologique pour révéler si et comment la sémantique affecte le traitement phonologique. En outre, le problème susmentionné a été vérifié dans les mots à haute et basse fréquence. Ainsi, cette tâche de jugement sémantique et phonologique complémentaire peut non seulement révéler l’importance du traitement phonologique dans la reconnaissance des mots chinois, mais aussi révéler si et comment la phonologie et la sémantique interagissent.

Si la phonologie et les processus sémantiques sont précoces, automatiques et interactifs, l’effet de l’activation phonologique et sémantique doit être observé dans le temps de réponse des deux tâches. Pour l’ERP, les processus phonologiques et sémantiques déclenchent deux marqueurs électrophysiologiques différents^2,7. De plus, leurs trajectoires temporelles et leurs distributions spatiales devraient être différentes. Une composante positive précoce (P200) devrait refléter le traitement phonologique, et le marqueur de traitement sémantique typique N400 devrait également être identifié^20,21. Nous avons supposé que les paires phonologiquement liées dans la tâche sémantique et les paires liées à la sémantique dans la tâche phonologique entraîneraient une diminution significative de N400, ce qui aurait indiqué que le traitement phonologique peut conduire à un certain degré d’activation aux niveaux lexical-sémantique. En outre, nous avons vérifié si le P200, qui caractérise le traitement phonologique, apparaissait dans la tâche de jugement sémantique ou la tâche de jugement phonologique. Dans la tâche de jugement phonologique, les conditions liées à la sémantique déclenchent le P200, ce qui peut être considéré comme une preuve de l’influence précoce de la sémantique sur le traitement phonologique.