Dissociation des influences confondantes de l'attente et de la difficulté intégrative résidant dans des phrases anormale dans des études potentielles liées à l'événement

Les phrases anormales sont largement utilisées par les linguistes pour étudier le traitement cognitif en ligne des langues normales. Par exemple, dans les études sur les potentiels liés aux événements (ERP), des phrases présentant des anomalies sémantiques (p. ex., « Il a répandu le pain chaud avec des chaussettes») ont été signalées comme ayant un effet N400¹ (mais voir aussi d’autres études faisant état d’un effet sémantique P600 ^{2 (en) , 3}), alors que des phrases présentant des difficultés ou des anomalies syntaxiques (p. ex., « La femme persuadée de répondre à la porte… ») auraient suscité un effet P600^4,5. Ces composants électrophysiologiques sont largement utilisés comme indicateurs fiables pour étudier les cours temporels normaux du traitement de l’information provenant de différents aspects du langage, tels que la syntaxe et la sémantique.

Les phrases anormale causent de grandes difficultés pour le traitement sémantique d’intégration pendant la compréhension. Cependant, des facteurs de confusion tels que l’imprévu (c.-à-d. toute expression anormale est naturellement une expression inattendue) rendent difficile de déterminer le véritable processus cognitif sous-jacent à l’effet observé provoqué par des phrases anormale. Par exemple, si un effet N400 est obtenu par une phrase anormale, il n’est pas clair si elle est causée par une imprévuie^6,7,8 ou une difficulté intégrative^1,9,10 .

Pour vérifier si c’est l’espérance ou la difficulté d’intégration sémantique qui contribue à l’effet électrophysiologique obtenu, nous devons dissocier ces deux facteurs. Traditionnellement, l’espérance est souvent mesurée par la fréquence du corpus (dans les études de mots) ou la probabilité de cloze (dans les études de phrases). La méthode largement appliquée pour manipuler l’espérance dans les expériences traditionnelles est en choisissant des stimuli avec des scores élevés et faibles dans l’espérance de former des groupes attendus et inattendus. Cette méthode est efficace dans la manipulation de l’espérance et a produit des résultats perspicaces abondantes.

Cependant, en tant qu’approche statique de la manipulation de l’espérance, elle a une limite : il est difficile pour les groupes attendus et inattendus d’avoir la même difficulté d’intégration sémantique. Avec cette manipulation, les stimuli sélectionnés pour les groupes attendus et inattendus doivent être différents; ainsi la difficulté d’intégration sémantique est modifiée quand nous manipulons l’espérance en utilisant différents stimulus avec des valeurs différentes d’espérance ou cloze probabilités). Bien que nous puissions trouver des expressions inattendues mais raisonnables (c.-à-d. des expressions inattendues composées de mots qui peuvent être intégrés avec succès dans un message raisonnable), il est possible que les efforts d’intégration requis par ces les expressions sont différentes de celles exigées par les expressions normales. Si les différences ne sont pas contrôlées, des différences significatives dans les réponses cérébrales pourraient s’ensuivre, car des preuves claires démontrent que le traitement intégratif de nouvelles expressions métaphoriques inattendues mais raisonnables déclenche des réponses cérébrales très différentes de ceux déclenchés par les métaphores conventionnelles^11,12.

Pour résoudre ce problème, nous proposons une nouvelle méthode pour améliorer dynamiquement l’espérance des participants pour les phrases anormale tout en essayant de maintenir la difficulté d’intégration sémantique. Plus précisément, nous familiarisons rapidement les participants avec des phrases anormale inconnues et améliorons ainsi leur espérance par de multiples répétitions. Fait important, les répétitions multiples ne changent pas le stimulus lui-même; par conséquent, l’information sémantiquement anormale elle-même demeure inchangée (c.-à-d. que le mot critique ne peut toujours pas être intégré avec succès dans le contexte).

Cependant, le cerveau peut renoncer à l’intégration après avoir appris que l’information anormale ne peut pas être intégrée avec succès dans le contexte précédent du tout (c.-à-d., le traitement d’intégration pourrait être absent de sorte qu’il n’y ait aucune difficulté d’intégration). Par conséquent, ce protocole propose de ne répéter que les informations anormale de base extraites de la phrase anormale d’abord, puis d’utiliser la phrase anormale complète qui contient l’information anormale identique comme une version sémantiquement enrichie de cette information anormale de noyau, pour initier le nouveau traitement sémantique d’intégration dans l’état de répétition. Avec l’information anormale identique dans la phrase anormale complète sémantiquement enrichie et le nouveau traitement d’intégration sémantique initié, nous supposons que la difficulté d’intégration sémantique déclenchée par l’information anormale dans le traitement complet la phrase anormale après répétitions multiples devrait rester presque la même que celle déclenchée par l’information anormale avant des répétitions (indépendamment de l’état du traitement d’intégration sémantique pendant des répétitions). Par conséquent, nous supposons que le facteur de difficulté d’intégration sémantique dans les phrases anormale complètes sémantiquement enrichies reste le même après les répétitions que dans les structures de base correspondantes simplifiées, mais l’espérance est considérablement améliorée.

Sur la base de ces hypothèses, nous comparons l’effet N400 obtenu par des phrases anormale complètes sémantiquement enrichies contenant les informations anormale de base répétées avec celles obtenues par les phrases anormale complètes nouvellement rencontrées, pour enquêter sur les principales contributeur de cet effet ERP. Les hypothèses de travail sont les suivantes: selon les études précédentes, l’effet N400 serait considérablement atténué par les répétitions. Sur la base de la N400 atténuée, si l’intégration sémantique nouvellement initiée de la même information anormale provoque la récupération de l’effet N400 atténué à un niveau similaire à celui obtenu par le même type d’information anormale contenue dans les phrases anormale sans répétitions, alors il suggère que la difficulté d’intégration sémantique est le contributeur dominant de l’effet N400 obtenu; sinon, il suggère que l’imprévu est le principal contributeur.