השוואת הנתונים עקיבה של ילדים עם אוטיזם בתפקוד גבוה, Comorbid הפרעת קשב וריכוז, והן של פקד וצפייה בסרטוני וידאו חברתי

אנשים עם ASD ידועים להיות מאופיין על ידי חסרונות התנהגותיים בתקשורת חברתית, על סמך עדויות התנהגותיות קונבנציונאלי החל מובנים הערכות תצפיתיים וראיונות עם האב. בנוסף, ליקויים בעיבוד חושי לאחרונה שולב על DSM-5 הקריטריונים לאבחון של ASD¹. עיבוד מידע חברתי כרוך את התחתון עיבוד חושי-תפיסתי ברמה גבוהה יותר עיבוד קוגניטיבי ברמה החברתית של מידע חברתי. עיבוד חושי-תפיסתי מתייחס היכולת להשתתף לגירויים חברתיים ולקודד אותם בבנק זיכרון לטווח קצר לאחזור מיידי ותכנון תגובה-, בעוד חברתי עיבוד קוגניטיבי מתייחס הפרשנות של מידע חברתי על ידי חשיבה חברתית, פתרון בעיות^2,3. ככזה, יש עיבוד הנתונים חברתית לעיתים קרובות להוביל מאפיינים psychobehavioral אחרים, כגון חרדה חברתית, או חוסר תשומת לב. זה ניתן לתיאור על ידי שיעור שכיחות גבוהה comorbid של ASD עם תשומת לב קשב-היפראקטיביות (ADHD). הטווח של תחלואה נלווית לטיפול ב- ADHD ב- ASD הוערך ב-30% עד 80%, ואילו הנוכחות של comorbid ASD ב- ADHD הוערך ב 20% עד 50%⁴.

שתי השערות העיקריים שהועלו להסביר הגירעונות בעיבוד מידע חברתי – כלומר, משופרת תפקוד תפיסתי (EPF) והעקביות מרכזית חלשה (מועצת הכנסיות העולמית). EPF מתייחס overattentiveness כדי או העיסוק של חלקים מסוימים על-ידי אנשים עם ASD, ואילו מועצת הכנסיות העולמית מתייחס חולשתם להפיק את המהות של מחבואים על ידי משיכת יחד את קשרי הגומלין interelement של חלקים⁵. בשתי מסגרות תיאורטי מעידות על כשל שלהם באופן גלובלי להגדיר או לעבד מספר הגירויים שהוצגו במקביל^6,ההקשר החברתי מוגבלת⁷. בפנים קודמות לימוד זיהוי הרגש שימוש בביטוי הפנים סטטי תמונות⁸, התברר כי קבוצת ASD נטו להציג מקומי עיבוד של תווי פנים (כמו צורת הפה) באמצעות EPF, אבל נראה חלש יותר ב- configural עיבוד, שדורש ימש יותר מופשטת תפיסתי מושגים כמו שמהווה על ידי מועצת הכנסיות העולמית, כגון יחסים מרחביים בין רכיבים מרובים פנים (למשל., המרחק בין הגבות האינטנסיביות של המבט העין) ^9,10.

מאז יומי פרקים חברתית מורכבת דינאמית–לרגע שינויים עדינים של מידע חברתי, תקלה כלשהי כדי להשתתף או לעסוק בעיבוד חושי-תפיסתי של עדין רמזים חלופיות אנושי, כגון הבעת פנים, תנוחות, תנועות, וכדי הגיוני מערכות היחסים השונות של גירויים חברתיים שעשויים להוביל עיבוד קוגניטיבי חברתית לא הולם. עקיבה הניסויים שימשו יותר ויותר כדי להשלים תצפיות קליניות במידע החברתי עיבוד מחקרים. נתונים עקיבה, בצורה של דפוסי scanpath, קיבוע חזותי ספירות ומשך חזותי, היו הגדולים סמנים ביולוגיים לחקור מידע חברתי עיבוד ASD^{11,12,13,14 ,15}.

במחקר זה, אנחנו מדגימים את השימוש בטכניקה עקיבה כדי לחקור אם שני המשתתפים עם ASD, עם ASD-ADHD לעבד הרגעים הראשונים של סצינות וידאו חברתי באופן שונה מאשר הילד נוירוטיפיקל. ציוד מעקב עין לוכדת ארבעה מדדים עיקריים במהלך הצפייה: מספר הקיבועים חזותי, משך קיבוע הראשון, משך הזמן הכולל קיבוע ותבניות scanpath את הצורה של סידור מרחבי, רצף של נקודות קיבוע. בדרך זו, כמה מהר כל משתתף לומד לגירויים אורקולי מראש על ידי AOIs כפי שהם נראים לתוך הקלעים חברתית, במשך כמה זמן הם ממשיכים להסתכל על AOIs האלה, ואת המבט שלהם נע בין AOIs מרובים המופיעים במקביל באותו הסצנה החברתית ניתן ללכוד. כל עיכוב לקבע AOIs במהלך הרגעים הראשונים (קרי, 500 ms), המסלול של scanpaths מספקים ראיה חשובה לניתוח נתונים. נציג ממצאי ספירת הדם של מחקר השוואתי זה מקרה יחיד באמצעות הפרדיגמה הזאת מדווחים.