Eye-tracking para distinguir movimientos oculares regresivos comprensión y Oculomotor durante la lectura

El método descrito en este documento fue diseñado para investigar el papel de la inhibición de retorno (IOR) en movimientos oculares regresivos durante la lectura, centrándose en regresiones que se desencadena como resultado de la comprensión dificultad versus los dispara como resultado de error oculomotora. En concreto, investigamos si regresiones lanzados como resultado de la dificultad de comprensión y los lanzó como resultado error oculomotor están sujetos a efectos IOR.

Movimientos oculares regresivos o regresiones, son movimientos de los ojos que se mueven hacia atrás a través del texto. Dependiendo de características de texto y lector, 10-25% de movimientos del ojo se mueva hacia atrás¹. Esto ha llevado a investigadores a investigar si IOR efectos afectan movimientos oculares regresivos durante la lectura natural. IOR es un efecto oculomotor que resulta en mayor latencia para volver la atención a un objetivo que había sido atendido previamente en comparación con un objetivo que no había sido previamente asistió a². Mientras que mucho del trabajo realizado para establecer efectos IOR ha participado de las tareas de atención visual de la lectura no³, el efecto se ha extendido a la lectura de^4,5.

El trabajo de examinar regresiones y IOR en la lectura se ha centrado en si puede influir un efecto oculomotor como IOR en control de movimiento del ojo en la lectura. Un estudio⁵ encontró evidencia de IOR en una tarea de lectura. Encontraron que los lectores pasaron aproximadamente 30 ms largo en la fijación anterior una regresión. Esto fue interpretado como el IOR «costo» – el retraso antes de regresar a una posición previamente determinada. Esto fue apoyado en la lectura regular y descerebrados leer condiciones⁶.

A pesar de evidencia que IOR puede encontrarse en situaciones de lectura regular, está claro que movimientos oculares regresivos no todos tienen la misma causa subyacente. Regresiones como resultado de la dificultad de comprensión han sido bien documentadas^7,8,9,10. A pesar de la evidencia que los movimientos oculares durante la lectura son generalmente guiados por factores cognitivos y lingüísticos¹, también se asume que a veces regresiones ocurren en respuesta a factores oculomotores bajo nivel, tales como objetivo adelantar¹. Se supone que en algunos ensayos, los lectores mal programa un saccade y la tierra más allá de la palabra objetivo (un rebasamiento). En este caso, puede ocurrir un saccade regresiva corto, correctiva para que la palabra omitida involuntariamente puede ser ocupada. Dado que dos mecanismos subyacentes – lingüísticos y oculomotoras – han sido postulados para movimientos oculares regresivos, no está claro si el IOR se produce para ambos. El método actual permite la medición de efectos IOR cuando movimientos oculares regresivos se han lanzado como resultado de dificultades de comprensión y como resultado de overshoot oculomotora. Así, el método permite a los investigadores distinguir los mecanismos subyacentes de movimientos del ojo regresivo, lo que permite la evaluación de los efectos de la IOR.

El método actual toma ventaja de los dos mecanismos identificados desencadenando movimientos oculares regresivos. Mediante el diseño de los materiales para que relectura suele ser desencadenada por la dificultad de comprensión o sobrepaso, los investigadores son capaces de examinar las circunstancias bajo las cuales puede ocurrir IOR en la lectura. Para estimular la relectura como resultado error oculomotora, nos encajan palabras blanco corto que muestran altas tasas salta de alrededor del 50% (adaptado de la anterior investigación¹¹). Palabras omitidas a menudo son seguidas por una sacudida regresiva correctiva cuando el salto es un resultado de error oculomotor¹¹. El otro conjunto de materiales se compone de frases que contenían homófonos semánticamente ambiguas de homographic (p. ej., grado: escuela/pendiente). Las frases fueron adaptadas de una ambigüedad de estudio¹² y contienen información sobre el significado previsto de la [editar] que siguió a la palabra. Así, esto aumentaría las posibilidades de que los lectores serían volver a leer para la comprensión. El contexto era constante con el menos probable significado de la [editar], lo que es probable que los lectores tendrían que volver a leer después de haber tenido inicialmente había seleccionado el significado más frecuente y dominante en su primer encuentro con la palabra objetivo. La combinación de movimientos oculares de seguimiento y materiales diseñados para aumentar regresiones hace este método único en lo que para el examen de movimientos oculares regresivos con diferentes causas.

Comprensión de los mecanismos subyacentes de movimientos sacádicos regresivos y el papel que juegan factores oculomotores como el IOR en ellos es importante a los modelos de control de movimiento de ojo, así como para entender la relación entre control oculomotor y cognitivo del ojo movimientos. Por ejemplo, una versión reciente del modelo E-Z lector de control de movimiento del ojo utiliza un costo de 30 ms para los movimientos de ojo regresiva¹³. Sin embargo, nuestra metodología demostró que dichos costos sólo se aplica a regresiones resultantes de error oculomotora.

Medidas del movimiento de ojo permiten a los investigadores rastrear el momento a momento cognitivo procesamiento durante la lectura¹. Recientemente, modelos de control de movimiento del ojo han comenzado a tratar de explicar los mecanismos subyacentes de movimientos oculares regresivos. Puesto que las regresiones se lanzan a menudo en relación con las dificultades de comprensión, cualquier investigador interesado en la comprensión de los procesos de comprensión durante la lectura debe intentar diferenciar regresiones resultantes de error oculomotor versus procesos de comprensión. Esta metodología indica que un costo para regresiones es un resultado de error oculomotor, que sirve como punto de partida para distinguir entre tipos de regresiones. La combinación de medidas de movimiento de ojo (regresiones, tiempos de fijación antes de regresiones) y materiales cuidadosamente controlados permiten esta diferenciación.