Eine reale Welt<em> Was-Wo-Wann</em> Gedächtnistest
Summary
Der Real-World-What-Where-When-Gedächtnistest ist ein neuartiger episodischer Gedächtnistest, bei dem die Teilnehmer sich erinnern müssen, welche Objekte in welchen Orten verborgen sind, an denen zwei verschiedene Anlässe liegen. Es ist einfach zu laufen und ist empfindlich auf normale kognitive Alterung.
Abstract
Episodisches Gedächtnis ist ein komplexes Gedächtnissystem, das Rückruf und geistige Wiedererfahrung von früheren Episoden aus dem eigenen Leben ermöglicht. Real-life episodische Erinnerungen sind über Ereignisse in ihrem raumzeitlichen Kontext und sind in der Regel visuospatial, anstatt verbal. Doch oft versuchen Tests des episodischen Gedächtnisses, mündliches Material zu erinnern (Wortlisten, Geschichten). Die Real-World Was-Wo-Wo-Gedächtnistest erfordert Teilnehmer, um insgesamt 16 verschiedene Objekte an 16 verschiedenen Standorten über zwei zeitliche Anlässe zu verstecken, 2 h auseinander. Noch zwei Stunden später werden sie dann gebeten, sich zu erinnern, welche Gegenstände (Was) sie in welchen Orten (Wo) verborgen hatten und an welchen der beiden Gelegenheiten (Wann). Neben der Zählung der Anzahl der korrekt abgerufenen vollständigen, was-wo-wenn-Kombinationen, kann diese Aufgabe auch verwendet werden, um realen Weltspeicher und Objektspeicher zu testen. Diese Aufgabe ist empfindlich für die normale kognitive Alterung und korreliert gut mit der Leistung in anderen episodischen ErinnerungenAufgaben, während gleichzeitig mehr ökologische Gültigkeit und billig und einfach zu laufen.
Introduction
Episodisches Gedächtnis ist Gedächtnis für einzigartige Ereignisse aus der eigenen Vergangenheit, die als Wiederbelebung des ursprünglichen Ereignisses erlebt werden (geistige Zeitreise) 1 , 2 . Es ist auch einer der ersten Arten von Erinnerung in den frühen Stadien von vielen Formen der Demenz betroffen sein 3 , 4 . Der mediale Schläfenlappen und genauer der Hippocampus ist vermutlich eine wichtige Struktur bei der Verarbeitung von episodischen Erinnerungen 5 , und daher werden auch alle Bedingungen, die die Hippocampusfunktion beeinflussen, wie Alterung und viele Stimmungsstörungen, auch die episodische Gedächtnisfunktion beeinflussen . Als solches kann die episodische Gedächtnisfunktion ein nützlicher Biomarker für eine Reihe von neurologischen und psychiatrischen Bedingungen sein.
Methoden zur Quantifizierung des episodischen Gedächtnisses sind jedoch noch weniger als ideal. Real-world alltäglich episodischErinnerungen sind integrative Erinnerungen an einzigartige Ereignisse in ihrem räumlich-zeitlichen Kontext 7 , meist zufällig codiert 4 . Die beiden gängigsten Methoden, die sowohl in der Klinik als auch in der akademischen Forschung verwendet werden, sind das Wortlisten-Lernen 8 und erzählen eine Geschichte aus der eigenen Vergangenheit 3 . Beide Methoden haben Vor- und Nachteile. Der Vorteil des Wortes listet über die Geschichte Ansatz ist, dass der Assessor genau weiß, was die richtigen Antworten sind. Dies ist schwer zu beurteilen mit spontanen Geschichten aus der Vergangenheit des Teilnehmers / Patienten, da oft keine objektiven Beweise vorliegen und sogar Konten von Familienmitgliedern können falsche Details in ihnen haben. Der Vorteil der Geschichten ist, dass sie tatsächlich den typischen Inhalt und die Struktur der episodischen Erinnerungen beurteilen: Ereignisse im räumlich-zeitlichen Kontext, mit Informationen über Was ist passiert, Wo und wo gebunden 7 . Wortlisten tun Es braucht keinen Kontext, der überhaupt zurückgerufen werden kann, und werden oft mehrmals geprobt ( zB die Rey Auditory Mündliche Lernaufgabe).
In letzter Zeit wurden mehrere Versuche unternommen, episodische Speicheraufgaben zu konstruieren, die die Stärken der beiden klassischen Tests kombinieren, während die Nachteile 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21, , 22 Das aktuelle Protokoll ist die neueste Version eines What-Where-When-Episodenspeichertests, der an der Newcastle University entwickelt wurdeXref "> 10 , 16 , 22. Das Konzept basiert auf der Arbeit mit nichtmenschlichen Tieren, die von Clayton und Dickinson 23 begonnen wurden und für die Arbeit mit einer Reihe anderer Arten 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , einige geeignet sind Von denen die Empfindlichkeit dieses Paradigmas zur medialen zeitlichen Lappenschädigung bestätigt worden ist 29. Es ist einer von mehreren Versuchen, ein What-Where-When-Framework in episodischen Gedächtnistests mit erwachsenen Menschen 18 , 20 , 30 , 31 zu integrieren, aber das einzige In einer realen Umgebung durchgeführt werden, ohne die Verwendung von Computern, so dass es einfach für Teilnehmer / Patienten zu engagieren und kostengünstig zu durchführen.
Protocol
Representative Results
Discussion
Die Daten zeigen, dass die Leistung auf anderen Aufgaben, die den episodischen Speicher messen sollen, die Leistung auch auf der Real-World-What-Where-When-Speicher-Aufgabe vorhersagt. Allerdings sind diese Korrelationen wahrscheinlich eine gemeinsame Teilmenge der kognitiven Fähigkeiten, die von den verschiedenen Aufgaben verwendet werden. Die Real-World-What-Where-When-Speicher-Aufgabe hat den Vorteil gegenüber diesen anderen Aufgaben, dass sie das Gedächtnis der Leute für zwei aktuelle Ereignisse testet, di…
Disclosures
The authors have nothing to disclose.
Acknowledgements
Vielen Dank an alle Teilnehmer, die dazu beigetragen haben, diese Methodik über verschiedene Iterationen der Aufgabe zu entwickeln. Vielen Dank auch an alle Studenten, die im Laufe der Jahre mit den verschiedenen Iterationen geholfen haben: Natasha Dubes, Emma Denning, Victoria Bellhouse, Stephen Holland, Melissa Anderson, Katie Shaw, Sarah Morgan, Karla Butterworth, Michael Craig, Lauren Wray, Olivia Sanderson , Daniel Lai, Rajameenakshi Boopathie und Chun Kit Ho. Diese Forschung wurde von den Beiträgen der Newcastle University zu studentischen Forschungsprojekten gefördert.
Materials
| These materials are just examples. Any 20 easy-to-name small objects will do. |
| – A tea light |
| – A toy digger |
| – A toy frog |
| – A clothing hook |
| – A spoon |
| – A set of keys |
| – A button |
| – A lip balm |
| – A toy snowman |
| – A bottle cap |
| – A die |
| – A lighter |
| – A comb |
| – A wrist band |
| – A padlock |
| – A butterfly pin |
| – A ruler |
| – A guitar plectrum |
| – A battery |
| – A USB stick |
References
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