Оценка воздействия музыки Прослушивание Психобиологические стресса в повседневной жизни

Прослушивание музыки связано со стрессом снижения эффектов ^{1, 2.} Тем не менее, большинство предыдущих исследований были проведены в экспериментальных условиях, исследуя популяции высоко селективных пациентов. В частности, многие исследования были установлены в хирургических установках, в которых прослушивание музыки происходит либо до, во время или после того, как стрессовой процедуры ^3. Хотя некоторые из этих исследований показывают благотворное влияние прослушивания музыки, результаты остаются сомнительными. Это может быть связано с рядом методологических причин (т.е. различных методик исследования и различных конструкций исследования могут привести к различным результатам). Например, искусственный установка лабораторного исследования на основе делает неясным, является ли результаты этих экспериментальных исследований могут быть переданы в реальных условиях. Как прослушивания музыки является популярным деятельность повседневной жизни ⁴ , который часто используется для отдыхаЦели Ation ^{5, 6, 7,} это имеет огромное значение для изучения влияния прослушивания музыки на психобиологической стресса (и его потенциальных основных механизмов) в повседневных жизненных ситуациях , которые характеризуются высокой экологической обоснованности.

Исследования , установленные в повседневной жизни часто называют экологическим моментальной оценки (EMA), опыт Методы отбора проб (ESM), или Амбулаторные оценок (AA) ^8. Общим для всех этих подходов является тот факт, что данные захватывается неоднократно в течение долгого времени в реальной среде участников. По словам Шиффманом, камень и Hufford ^9, исследования , установленные в повседневной жизни , таким образом , позволяют (а) , характеризующих индивидуальные различия, (б) описание естественной истории, (с) оценка контекстных ассоциаций, и (d) документирование временных последовательностей. Таким образом, можно изучать динамические отношенияСреди переменных , представляющих интерес с минимальным уклоном припоминания и максимум экологического действия ^9. Хотя термины ЕМА, ЕСМ, и АА часто используются как синонимы, определенные различия должны быть сделаны ^8.

В то время как EMA и ESM относятся к оценке субъективных самоотчетов, АА определяется как одновременное оценки самоотчетами, записи поведение и / или физиологических измерений в повседневной жизни , в то время как участники собираются об их ежедневной работе ^10. Исследования АА характеризуются повторными измерениями текущих событий и поведения в сочетании с физиологическими данными ^11. Кроме того, АА позволяет измерять напряжения в повседневной жизни от психобиологической точки зрения, так как самоотчеты и физиологические маркеры могут быть оценены в естественной среде обитания участников. Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой (HPA) оси и вегетативной нервной системы (ВНС) аRe двух известных стресс-чувствительных систем в организме. Ось НРА отвечает за ответ эндокринный стресс. Когда испытывает напряжение, то эта ось активируется. Эта активация может быть измерена с помощью секреции гормона кортизола. Вегетативный реакция на стресс может быть измерена с помощью самых разных вегетативных маркеров, таких как частота сердечных сокращений и проводимость кожи. Относительно новый биомаркер отражающий активность ВНС является слюнных фермента альфа-амилазы ^12. Обе оси HPA и ANS активность может быть неинвазивным и одновременно измеряли в слюне с помощью слюнных кортизола и слюнной альфа-амилазы, соответственно ^13.

Исследования , установленные в повседневной жизни , включающие как субъективное, а также физиологические маркеры стресса все еще редки, так как большинство исследований прослушивания музыки в повседневной жизни полагаются на субъективные самоотчеты ^{6, 7, 14 <}/ ^{SUP>, 15, 16, 17.} На основании этих исследований можно сделать вывод о том , что прослушивание музыки является популярным деятельности повседневной жизни ^{15, 17} , который связан с благоприятные воздействия на субъективного благополучия ^{6, 7, 18.} Самое интересное, что многие исследования считают , что прослушивание музыки в повседневной жизни связан с субъективными ощущениями релаксации ^{6, 7.} Кроме того, релаксация является распространенной причиной для прослушивания музыки в повседневной жизни ^6. С другой стороны, исследования амбулаторные оценки на стресс снижения эффекта прослушивания музыки – особенно те, охватывающее как психологические, так и физиологические показатели стресса – очень редки. Ранее мы показали в тWO исследований по оценке амбулаторные , что прослушивание музыки ассоциируется с эффектом снижения стресса у здоровых участников ^{19, 20.} В отличие от этих результатов у здоровых молодых людей, мы не смогли найти стресс снижения эффекта прослушивания музыки в образце пациента ^21.

Таким образом, имеет особое значение для изучения влияния прослушивания музыки в повседневной жизни с помощью амбулаторного оценки, поскольку этот подход позволяет исследовать широкое разнообразие ситуаций, в которых прослушивания музыки происходит с высоким временным разрешением (по сравнению с искусственной ситуации в эксперимент) и высокая внешняя валидность. С помощью исследований амбулаторного оценки, можно исследовать контекст факторов, влияющих на эффекты прослушивания музыки в повседневной жизни. В то же время, основные механизмы могут быть исследованы с помощью одновременно оценки физиологических параметров, Такой подход делает возможным распутать сложные механизмы, лежащие в основе стресс-эффект снижения прослушивания музыки в повседневной жизни.

Этот протокол показывает, как оценить влияние прослушивания музыки на психобиологической стресса в повседневной жизни за счет разработки (1) дизайн исследования, (2) материалы и методы, (3) отбор участников, и (4) статистические соображения, на основании вышеупомянутые исследования ^{19, 20, 21.}