Aqui nós apresentamos a tarefa Deese, Roediger e McDermott (DRM), uma ferramenta para estudar falsas memórias em laboratório. Os sujeitos do estudo listas de palavras semanticamente relacionadas (por exemplo, enfermeira, doente, etc.), E, posteriormente, lembre-se falsamente uma palavra unstudied (médico), que representa a essência, ou tema, da lista de palavras.
O Deese, Roediger e McDermott tarefa (DRM) é um paradigma da falsa memória na qual os sujeitos são apresentados com listas de palavras semanticamente relacionadas (por exemplo, enfermeira, hospital, etc.) na codificação. Após um atraso, os sujeitos são convidados a recordar ou reconhecer essas palavras. Na versão memória de reconhecimento da tarefa, os indivíduos são questionados se lembrar das palavras anteriormente apresentados, bem como palavras relacionadas (mas nunca apresentou) crítica isca ( "médico"). Normalmente, a palavra crítica é reconhecido com alta probabilidade e confiança. Este efeito da falsa memória foi robustamente demonstrada através curto (por exemplo, imediata, 20 min) e longo (por exemplo, 1, 7, 60 d) atrasos entre codificação e teste de memória. A força de utilizar esta tarefa para estudar a memória falsa é a sua simplicidade e curta duração. Se a codificação e recuperação de componentes de a tarefa ocorrer na mesma sessão, toda a tarefa pode ter tão pouco como 2-30 min. No entanto, alembora a tarefa DRM é amplamente considerado um paradigma "falsa memória", alguns pesquisadores consideram ilusões DRM a ser baseada na ativação de redes de memória semântica no cérebro, e argumentam que tais erros falsa memória à base de essência semântica pode realmente ser útil de alguma cenários (por exemplo, lembrando-se da floresta para as árvores; lembrando que uma lista de palavras foi de cerca de "médicos", embora a palavra "doutor" real nunca foi apresentado para o estudo). Lembrando a essência da experiência (em vez de ou juntamente com os detalhes individuais) é sem dúvida um processo adaptativo e esta tarefa tem proporcionado uma grande quantidade de conhecimentos sobre a natureza construtiva, adaptativa de memória. Portanto, os pesquisadores devem ter cuidado quando se discute o alcance global e as implicações de suas experiências ao usar essa tarefa para estudar "falsa memória", como erros de memória DRM podem não refletir adequadamente memórias falsas no mundo real, como memória falsa no testemunho ocular, ou falsomemórias de abuso sexual.
O Deese, Roediger e McDermott (DRM) tarefa foi inicialmente criado por Deese 1, e mais tarde revitalizada por Roediger e McDermott 2 como um meio conveniente de estudar falsa memória em laboratório. Apesar de cerca de 3, 4 argumentam que deveria ser chamado a tarefa DRMRS, para as contribuições de Leia 5 e 6 Solso, o nome mais comum na literatura é a tarefa DRM, e nós chamá-lo por esse nome aqui. Depois de um artigo seminal publicado pela Roediger e McDermott 2, os juros da pesquisa falsa memória dispararam 7, resultando em mais de 2.800 citações do referido artigo à data. De acordo com Roediger e McDermott, que reviveu o delineamento experimental criado por Deese porque não havia nenhum paradigma de laboratório confiável para induzir a falsa recall, enquanto evidência de falso reconhecimento"> 8, 9 fez" pouco para desencorajar a crença de que os materiais mais naturais e coerentes são necessários para demonstrar os efeitos falsa memória poderosos "2.
Um exemplo de um paradigma "mais natural" é o paradigma desinformação 10, 11. Nesta tarefa, os indivíduos são apresentados com uma história através de fotos, slides ou vídeo. Mais tarde, enganosa informação é fornecida, ea questão é se os indivíduos irão incorporar esta informação enganosa em sua lembrança da história. A tarefa DRM é mais simples do que o paradigma informação errónea em vários aspectos. codificação DRM requer apenas a apresentação rápida e aprendizagem de listas de palavras, visualmente ou auditivamente. testes de recuperação para a tarefa DRM é igualmente conveniente Independentemente do método particular utilizado. Em um reconhecimento participantes do teste são apresentados com um subconjunto de the codificado palavras, as palavras isca crítica (por exemplo, "médico"), e as palavras isca independentes e têm de fazer julgamentos simples de se lembrar de cada palavra ou não, enquanto que em um teste de recordação, os participantes têm de anotar todas as palavras que eles são capazes de lembrar. Em contraste, o teste de recordação livre para o paradigma desinformação é impraticável, uma vez que requer a análise de conteúdo demorado. Além disso, a tarefa DRM não requer qualquer manipulação entre codificação e testes, como DRM "falsas memórias" são espontaneamente auto-gerado. Os erros da informação errónea, por outro lado, são induzidos através de sugestões externos. Embora ambos os paradigmas de DRM e desinformação são discutidos para avaliar falsa memória, estudos mais recentes têm encontrado pequeno (r = 0,12) 12 ou nenhuma relação 13, 14 entre a desinformação e os efeitos DRM, sugerindo que diferentes mecanismos podem estar em jogo para cada tipo dofalsa memória. Além disso, as ilusões DRM são discutidos a ser um subproduto da natureza construtiva da memória 15, que pode ser considerado um processo adaptativo evolutivamente 16.
O efeito memória falsa DRM é altamente robusta entre os estudos (para revisões quantitativas ver ref. 17, 18), e não há evidências consideráveis de que a tarefa DRM é bastante confiável 27, 28. O efeito memória falsa DRM foi encontrado usando vários intervalos de atraso, incluindo aqueles tão curto quanto um teste de imediato, e aqueles atrasar o teste de memória até 60 dias mais tarde, 19, 20, 21, 22. Aviso sujeitos do DRM ilusão reduz, mas não elimina, o efeito 14, 23. O efeito de DRM foi também encontrada com diferentecodificando estratégias, tais como alterações na palavra duração da apresentação 24, e pode ser aumentada por várias manipulações pós-codificação, como o sono de 25 ou estresse 26.
Além disso, a tarefa DRM tem sido utilizada por muitos laboratórios para estudar a formação da memória falsa em uma variedade de populações sujeitas, tais como crianças 29, 30, 31, 32 e idosos 33, e em uma variedade de campos de pesquisa, incluindo o indivíduo cognitiva ( por exemplo, a memória 28, 34) e as diferenças de personalidade 35, neuroimagem 36, 37, e neuropsicologia 38 trabalhando. Apesar de sua popularidade, no entanto, muitos têm argumentado contra a tele generalização da tarefa DRM, e se a criação de DRM falsas memórias é comparável à criação naturalista de falsas memórias autobiográficas fora do laboratório, tais como memórias de abuso de crianças recuperadas em psicoterapia 39, 40, 41. No entanto, vários estudos descobriram que os indivíduos que são mais suscetíveis ao DRM falsas memórias também são mais propensas a memória autobiográfica distorções 42, memórias fantásticas autobiográficas (abduções alienígenas 43; vidas passadas 44), e recuperou memórias autobiográficas 45.
Em suma, a tarefa DRM tem sido uma ferramenta útil para investigar as bases neurocognitivas da (re) natureza construtiva da memória 16, 46, independentemente do debate em curso sobre como appropriate e relevante é no estudo das falsas memórias autobiográficas 7. No relatório atual, os procedimentos de tarefa DRM são explicados em sua forma mais simples, com foco na segmentação processos de consolidação de memória (ou seja, manipulações experimentais, como o sono e estresse, ocorrem após a codificação tenha terminado e são, portanto, utilizados como ferramentas para avaliar a consolidação) , como esta tem sido o foco no nosso laboratório. Os autores referem que o leitor Gallo de 2013 47 para uma excelente revisão da tarefa DRM, juntamente com as diferentes variações sobre os procedimentos de codificação e testes.
Neste relatório, os autores descreveram uma tarefa cognitiva muito utilizado que produz de forma confiável à base de essência falsas memórias em seres humanos. É importante notar que, no relatório atual, a tarefa DRM foi apresentado em uma de suas formas mais simples, muito semelhante ao protocolo original usado por Deese 1 e Roediger e McDermott 2. A semelhança com o protocolo original utilizado nas experiências descritas aqui tem uma exceção especial: um…
The authors have nothing to disclose.
The authors thank all members of the Sleep, Stress, and Memory Lab for their help in data collection, particularly Stephen M. Mattingly for proofreading the final manuscript.
Computer | No particular brand/type required. | ||
Headphones | No particular brand/type required. | ||
RODE NT1-A 1" cardioid condenser microphone | Rode | http://www.rode.com/microphones/nt1-a | recording equipment used to record the wordlists |
Audacity | Audacity | http://www.audacityteam.org/ | for editing the recording of the wordlists |
E-Prime | Psychology Software Tools, Inc. | https://www.pstnet.com/eprime.cfm | for stimuli presentation and/or testing |
MS PowerPoint (optional) | Microsoft | for stimuli presentation and/or testing | |
MS Word (optional) | Microsoft | for free recall testing. Any word processor application will work. |